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提问人:网友Dume2021 发布时间:2022-01-07
[单选题]

绝大多数被试在测验中获得满分或接近满分的现象称为()

A.绝对效应

B.间隔效应

C.天花板效应

D.地板效应

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匿名网友[214.***.***.235]选择了 C
1天前
匿名网友[145.***.***.163]选择了 D
1天前
匿名网友[176.***.***.84]选择了 A
1天前
匿名网友[32.***.***.211]选择了 D
1天前
匿名网友[98.***.***.56]选择了 D
1天前
匿名网友[202.***.***.245]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
绝大多数被试在测验中获得满分或接近满分的现象称为()

A.绝对效应

B.间隔效应

C.天花板效应

D.地板效应

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第2题
在实验中,如果被试在自变量各个水平上的因变量作业成绩都很高且无法明显差异,说明实验存在()。

A.霍桑效应

B.晕轮效应

C.地板效应

D.天花板效应

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第3题
当要求被试完成的任务过于容易,所有不同水平(数量)的自变量都获得很好的结果,并且没有什么差别时,我们就说实验中出现了()。

A.地板效应

B.天花板效应

C.安慰剂效

D.低限效应

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第4题
(此题属于现阶段超纲内容) 根据所列结果,还应考虑实验可能存在() 问题难度 训练方法 方法一 方法二 易 95 97 难 30 60 (考查学生几何题解决能力的实验设计模式及假设结果。其中,几何题解决能力采用测验进行测定,满分100分。)

A.霍桑效应

B.安慰剂效应

C.地板效应

D.天花板效应

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第5题
使用观察法收集资料时,被观察者可能因为知道被观察者而有意改变行为,从而造成结果偏差。此现象被称作

A.霍桑效应

B.选择效应

C.地板效应

D.天花板效应

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第6题
下面选项中哪些是由于主试产生的效应?

A.安慰剂效应

B.天花板效应

C.地板效应

D.霍桑效应

E.罗森塔尔效应

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第7题
下表为一个考查学生几何问题解决能力的实验设计模式及假设结果。

其中,几何题解决能力采用测验进行测定,满分100分。

问题难度 训练方法

方法一 方法二

易 95 97

难 30 60

42、该研究最恰当的实验设计是()

A、被试内设计

B、被试间设计

C、嵌套设计

D、事后回溯设计

43、根据所列结果,该实验可能存在()

A、交互作用

B、易化作用

C、抑制作用

D、强化作用

44、根据所列结果,还应考虑实验可能存在()

A、霍桑效应

B、安慰剂效应

C、地板效应

D、天花板效应

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第8题
当结果在测量量表的底部时,发生了______;当结果在测量量表的顶端时,发生了______。( )

A.天花板效应、地板效应

B.统计显著性、边界条件

C.地板效应、天花板效应

D.边界条件、统计显著性

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第9题
管理者倾向给下属普遍打低分,易出现()

A.近因效应

B. 木桶效应

C. 天花板效应

D. 地板效应

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第10题
进行重复测量时、初测时获高、低极端分数者会在重测时倾向于向平均值偏移的现象称为A、重复测量误差

进行重复测量时、初测时获高、低极端分数者会在重测时倾向于向平均值偏移的现象称为

A、重复测量误差

B、趋中效应

C、平均化效应

D、统计回归效应

E、天花板效应和地板效应

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