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材料： 一位高中女生接受心理辅导时的自述：进入高三以来，我就觉得自己被笼罩在一种紧张学习迎接材料： 一位高中女生接受心理辅导时的自述：进入高三以来，我就觉得自己被笼罩在一种紧张学习迎接高考的氛围中，时常感觉到心烦意乱，学习成绩也时好时坏，为此整天惴惴不安。我常常想到高考问题，感觉也与以前有所不同。心跳的剧烈程度比以前强很多，身体有种不舒服的躁热，思维不太受控制。注意力也难集中。我怕老师提问，老师一叫我回答问题。不论是能答上来还是答不上来，回答时总是语无论次而且声音发颤。虽然经常被老师提问，却还是消除不了这种胆怯心理。考试之前，我会非常紧张，几天前就会睡不着觉连续失眠，考试时常因为太紧张而不能认真审题；并且考试时，感到心跳加速，头脑发胀，昏昏沉沉。结果考试成绩越来越差。老师，你说我能改变这种情况吗？ 问题：请结合材料，说明中学生考试焦虑的主要表现，产生的原因和调方法。

认真阅读下面一则材料，写一篇700字左右的作文。可以写记叙文，也可以写议论文，自拟标题。 这是他来认真阅读下面一则材料，写一篇700字左右的作文。可以写记叙文，也可以写议论文，自拟标题。 这是他来人才交流市场的第四天上午，他向第十六家用人单位走去。 “这是我的大专学历证书。我原先的单位倒闭了，我有六年相关工作经验。” 他对面坐着一家大型企业人事部门的主管。他继续说：“刚才向您介绍了我的基本能力，我还有一个重要的品质希望您关注!”主管愣了一下，似乎感觉到眼前这个人有些特别。“什么品质 ”“我是一个值得信赖的人。”主管：“何以证明 ”他说：“2006年9月15日，我去银行取公款，出纳员多付了3 700元，我发现后立即将钱交还了；这是当时银行的表扬信和单位表彰的文件。”主管随手翻翻： “就这个吗 ”“还有，2007年8月3日深夜，我的同事王某某的爱人临产，我帮着找车、背人、垫付各种费用。王某某现在是贵企业的职员，可以证明。”主管微笑着点点头，以鼓励的眼神倾听了求职者讲的第三件事。 之后主管凝神片刻，问： “你的这种自我宣扬……”求职者说：“面对这些大学毕业生，我这个36岁的失业者没有任何优势，只是为了生存才说这些，我希望能好好地活下去，至少，有我存在，社会就多一个值得信赖的人。” 六天之后，他上岗了。

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