题目内容
（请给出正确答案）
A．早期疲劳的机制是内抑制障碍
B．显著疲劳的机制是大脑皮层的保护性抑制加深、扩散
C．早期疲劳时，刺激-反应的"强度法则"的反常相出现破坏
D．显著疲劳时，刺激-反应的"强度法则"的均等相出现破坏
E．显著疲劳时的具体表现为：上课时坐立不安，交头接耳，小动作多，周围稍有动静即转移注意力等
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A．早期疲劳的机制是内抑制障碍
B．显著疲劳的机制是大脑皮层的保护性抑制加深、扩散
C．早期疲劳时，刺激-反应的"强度法则"的反常相出现破坏
D．显著疲劳时，刺激-反应的"强度法则"的均等相出现破坏
E．显著疲劳时的具体表现为：上课时坐立不安，交头接耳，小动作多，周围稍有动静即转移注意力等
A．疲倦是客观的生理现象，疲劳是人的主观感觉
B．疲劳和疲倦的生理机制均与大脑皮层的保护性抑制有关
C．疲劳时一定会出现疲倦，疲倦时也一定会有疲劳
D．过劳属于病理状况，经短时间休息不能恢复
E．过劳是制定学习负荷卫生标准的依据
关于生理疲劳和心理疲劳说法正确的是()。
A.生理疲劳和心理疲劳是相互联系、相互影响的
B.生理疲劳产生后在一定情况下可以引起心理疲劳,心理疲劳不会加速生理疲劳
C.生理疲劳和心理疲劳不会相互制约
D.生理疲劳与心理疲劳不会同时并进
A．两个电容器的电压之和等于电源电压
B． 每个电容器上的电压值与其电容值成正比
C． 等效电容为两个电容之和
D． 总电量Q为两个电容器所带电量之和
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