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提问人：网友lixin080108
发布时间：2022-01-07
[主观题]
任何一名劳动者,无论从事的劳动技术含量如何,只要勤于学习、善于实践,在工作上兢兢业业、精益求精,就一定能够造就闪光的人生。这说明评价一个人的人生价值要
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第1题
下列不属于语文教材处理的制约因素的一项是（ ）。 A.语文教材内容和语文教学内容关系的制约 B.语文教材内容和学段教学要求关系的制约 C.语文教材内容和教学手段关系的制约 D.语文教材内容和具体学情关系的制约
第2题
劳动标准的制定以劳动领域的( )为基础。A.自然科学技术B.劳动者素质C.社会科学D.实践经验
劳动标准的制定以劳动领域的( )为基础。
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A.自然科学技术
B.劳动者素质
C.社会科学
D.实践经验
第3题
________是指劳动者在已具备一定的生理和心理条件的基础上，通过教育培训、劳动实践和自我培养等途径而逐渐形成和发展起来的，在现实职业活动中发挥重要作用的，内在的、较稳定的基本品质。
第4题
：职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。根据以上定义，下列不属于职业素质的是（ ）。
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A．声乐演唱家所具有的不同于一般人的生理遗传因素
B．作家对生活的敏锐的感觉力和较强的语言表达能力
C．画家所具有的不同于一般人的颜色辨别能力和空间想象能力
D．教师广博的知识和高尚的人格
第5题
物资使用部门是指电力调度控制中心、输电管理所、变电管理所输变电管理所、运行中心、检修中心、计量中心、试验所、供电所、配电所等具体使用急救包物资的生产部门()
此题为判断题(对，错)。
