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提问人:网友jyw1120 发布时间:2022-01-07
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输入一个整数,如果是偶数,则输出Even number,如果是奇数,则输出Odd number

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第1题

输入10个数,将10个整数按升序排列输出,并且奇数在前,偶数在后。如果输入的10个数是:10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ,则输出:1 3 5 7 9 2 4 6 8 10。(编程提示:可利用2个数组变量,一个用来存放输入的整数,输入后,对这个数组进行排序,然后将数据复制到另一个数组中,先复制奇数再复制偶数)。 程序运行结果如下: Input 10 numbers: 3 12 7 65 8 4 17 25 36 50↙ Output: 3,7,17,25,65,4,8,12,36,50 在空白处填写适当的表达式或语句,使程序完整并符合题目要求。 #include <stdio.h> int main() { int arr[10], brr[10]; int i, j, tmp; printf("Input 10 numbers:\n"); for (i = 0; i < 10; i++) { scanf("%d", &arr[i]); } for (i = 0; i < 9; i++) { for (j = i + 1; j < 10; j++) { if (____________) { tmp = arr[i]; arr[i] = arr[j]; arr[j] = tmp; } } } for (i = 0, j = 0; i < 10; i++) { if (__________) { brr[j++] = arr[i]; } } for (i = 0; i < 10; i++) { if (___________) { brr[j++] = arr[i]; } } printf("Output: "); for (i = 0; i < 10; i++) { if (i < 9) { printf("%d,", brr[i]); } else { printf("%d\n", brr[i]); } } }

A、第16行: arr[j] < arr[i] 第27行: arr[i] % 2 == 1 第35行: arr[i] % 2 == 0

B、第16行: arr[j] > arr[i] 第27行: arr[i] % 2 = 1 第35行: arr[i] % 2 = 0

C、第16行: arr[j] <= 2 arr[i] 第27行: % !="1" 第35行:> D、第16行: arr[j] >= arr[i] 第27行: arr[i] / 2 == 1 第35行: arr[i] / 2 == 0

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第2题
输入一个正整数n,求[图]。 输入一个正整数n,求1-n的奇...

输入一个正整数n,求。 输入一个正整数n,求1-n的奇数和。 输入一个正整数n,求的前n项之和。 计算分段函数(判断x是否小于0):输入x,计算并输出下列分段函数f(x)的值(保留两位小数)。可包含头文件cmath,并调用sqrt()函数求平方根,调用pow()函数求幂。编写相应程序。输入一个整数,判断该数是奇数还是偶数。 输出水仙花数。输入一个正整数n(),输出所有的n位水仙花数。水仙花数是指一个n位正整数,它的各位数字的n次幂之和等于它本身。例如153的各位数字立方和是=153,编写相应程序。

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第3题
下列说法错误的一项是:

A、奇数+奇数=偶数

B、偶数+偶数=偶数

C、奇数*偶数=奇数

D、奇数+偶数=奇数

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第4题
螺杆式制冷压缩机可用于()等
A.冷藏

B.冻结

C.冷却和化工工艺

D.ABC

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第5题
在 Dreamweaver CS3 中,默认的字体中只有宋体和黑体。 ()
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第6题
上传Scratch文件
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第7题
照()办事,就能达于应事而变、顺势而为,做到运筹帷幄,高瞻远瞩
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第8题
试述“超载、超速”型危险驾驶罪违法构成要件的行为主体
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第9题
当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念,勇于担当这个时代赋予的历史责任,励志勤学、当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念,勇于担当这个时代赋予的历史责任,励志勤学、刻苦磨炼,在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。当今中国最鲜明的时代主题是______________________
A.和平

B.发展

C.实现“两个一百年”奋斗目标

D.实现中华民族伟大复兴的中国梦

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