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提问人:网友yanghaibin 发布时间:2022-01-06
[主观题]

学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于()。A.组织策略B.精细加工

学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于()。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

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更多“学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于()。A.组织策略B.精细加工”相关的问题
第1题
人们在解决问题的过程中,经常出现“一题多解”的现象,这种思维的类型属于()。

A.发散思维

B.集中思维

C.形象思维

D.形式逻辑思维

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第2题
人脑所形成的事物的映像与它所反映的事物本身之间的区别是()。

A.前者是第一性的,后者是第二性的

B.两者皆是第一性的,只不过是事物的映像以观念的形式存在

C.前者是第二性的,后者是第一性的

D.两者皆是第一性的,而被反映的客观事物是独立存在于现实中的实在的客体

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第3题
根据信息加工与记忆阶段分类,可将记忆分为()。

A.形象记忆、逻辑记忆、动作记忆

B.形象记忆、情绪记忆、逻辑记忆

C.形象记忆、逻辑记忆、抽象记忆

D.瞬时记忆、短时记忆、长时记忆

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第4题
小学儿童遭同伴拒绝的主要原因是()。

A.攻击性行为

B.难以相处

C.不良品行

D.其他特征

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第5题
人对自己进行某一活动能力的主观判断是()。

A.效能感

B.自信

C.动机

D.内驱力

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第6题
医生通过观察、号脉、听诊诊断病情用于下列哪种思维特性?()

A.直接性

B.间接性

C.广阔性

D.创造性

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第7题
研究表明,距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的()。

A.主要因素

B.辅助因素

C.外部互动因素

D.环境因素

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第8题
下面哪一点说的不是思维的特点?()

A.直接性

B.与语言有密切关系

C.间接性

D.概括性

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第9题
不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为被称之为()。

A.违纪行为

B.多动行为

C.问题行为

D.强迫行为

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第10题
下面属于情绪而不属于情感的是()。

A.对艺术作品的欣赏

B.对祖国的热爱

C.助人为乐的幸福感

D.高考被录取带来的喜悦

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