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提问人：网友yanweiwei55
发布时间：2022-01-06
[主观题]
理想的游戏材料能够模拟幼儿身边各种生活环境（超市、医院游戏)，并能通过游戏以及材料操作感知
理想的游戏材料能够模拟幼儿身边各种生活环境(超市、医院游戏)，并能通过游戏以及材料操作感知成人文化(过家家、结婚游戏)。()
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A.想象和学习
B.想象和表现
C.表现和学习D想象和画画
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第4题
()是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求。
A.对有天赋的幼儿不用指导
B.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动
C.为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
D.支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动，帮助他们提高表现的能力和技能
第6题
根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，以下选项中，不属于幼儿科学教育范畴的教育要求的是（）
A．通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果
B．引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题
C．指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品，体验创造的乐趣
D．在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为
第7题
（)不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。A.对有天赋的幼儿不用指导B.指导幼儿利
()不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。
A.对有天赋的幼儿不用指导
B.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动
C.为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
D.支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动，帮助他们提高表现的能力和技能
第8题
下列哪一个教师的行为不能较好地引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果（)。
A.提醒幼儿关心身边的人，如妈妈累了，知道让她安静休息一会儿
B.借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历，让幼儿理解和体会父爱与母爱
C.利用说教，提醒幼儿注意别人的情绪，了解他们的需要，给予适当的关心和帮助
D.利用生活机会和角色游戏，帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作，如商场、邮局、医院等
第9题
以“理想面对面采访——我来做记者活动汇报”为切入点，用榜样的力量来引导学生思考“理想和信念的关系”： 课前同学们根据要求，小组为单位寻找身边的榜样，模拟记者的身份以理想信念为主题对其进行采访，并进行适当的记录，完成采访报告，制作汇报材料。
第10题
引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果。如：（）。
A. 利用生活机会和角色游戏，帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作，如商场、邮局、医院等，体会这些机构给大家提供便利和服务，懂得尊重工作人员的劳动，珍惜劳动成果
B. 借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历，让幼儿理解和体会父爱和母爱
C. 结合实际情景提醒幼儿注意别人情绪，了解他们的需要，并给予适当的关心和帮助
D. 提醒幼儿关心身边的人，如：妈妈累了，知道让她安静休息一会儿
