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提问人:网友siasren 发布时间:2022-01-06
[主观题]

阅读下列材料:材料1“1930年,毛泽东……制定了一条土地革命路线:依靠贫、雇农,联合中农,限制富农,保

阅读下列材料:

材料1“1930年,毛泽东……制定了一条土地革命路线:依靠贫、雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。”

材料2“在土地已经分配区域,保证一切取得的农民私有土地制。在土地未经分配区域,保证地主的土地所有权及债主的债权,惟须减低佃农租颠及债务利息,佃农则向地主缴纳一定的租颠,债务人须向债主缴纳一定的利息,……”

摘自《陕甘宁边区施政纲领》

材料3“废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。……乡村中一切地主的土地及公地,由乡村农会接收,连同乡村中其他一切土地,按乡村全部人口,不分男女老幼,统一分配土地……”

摘自《中国土地法大纲》

材料4“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,籍以解放农村生产力,为新中国的工业化开辟道路……”

摘自《中华人民共和国土地改革法》

回答下列问题:

(1)材料1是依据什么制定的?

(2)材料2与其他三则材料有何不同之处?由此说明了什么问题?

(3)结合所学的知识说明材料4与材料3又有何不同之处?

(4)材料4是何时颁布的?为什么当时还要进行土地改革?其根本目的是什么?

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第1题
阅读下列材料: 材料1:没收一切私人的或团体的——豪绅、地主、祠堂、庙宇、会社、富农——田地、山林、池塘、

阅读下列材料:

材料1:没收一切私人的或团体的——豪绅、地主、祠堂、庙宇、会社、富农——田地、山林、池塘、房屋,归苏维埃政府公有,分配给无地、少地的农民及其他需要的贫农使用。

——引自中共1930年《苏维埃土地法》

材料2:1931年2月,毛泽东按中央决定指示各级政府发一布告:“说明过去分好了的田,(实行抽多补少,抽肥补瘦),即算分定,得田的人, 即由他管所分得的田,这田由他私有,别人不得侵犯。”“租借买卖, 由他自主; 田中生产,除交土地税于政府外,均归农民所有。”

——转引自胡绳主编《中国共产党的七十年》

材料3: 一方面要规定地主应该普遍地减租减息,不得抗不实行。另一方面,又要规定农民有交租交息的义务,不得抗不交纳。

——引自中共中央1942年《关于抗日根据地土地问题》

材料4:一切地主的土地及公地,由乡村农会接收,连同乡村其他一切土地,按乡村全部人口,不分男女老幼,统一平均分配……并归个人所有,……承认其自由经营、买卖及在特定条件下出租的权利。

——引自1947年《中国土地法大纲》

请回答:(1)材料1和材料2是党在哪一时期的土地政策?材料2对材料1在土地所有权问题上有什么改变?你认为作此改变的主要目的是什么?

(2)材料3是党在哪一历史时期的土地政策?作这一调整的目的是什么?

(3)材料4与材料1、2之间有什么联系?说明了什么?

(4)综观四则材料,说明中国共产党制定土地政策的依据和出发点是什么?

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第2题
阅读下列关于党的思想路线的材料:【材料1】毛泽东同志把辩证唯物主义和历史唯物主义运用

阅读下列关于党的思想路线的材料:

【材料1】毛泽东同志把辩证唯物主义和历史唯物主义运用于无产阶级政党的全部工作,在中国革命的长期艰苦斗争中形成了具有中国共产党人特色的立场、观点和方法,丰富和发展了马克思列宁主义。它们不仅表现在《反对本本主义》、《实践论》、《矛盾论》、《<农村调查>的序言和跋》、《关于领导方法的若干问题》、《人的正确思想是从哪里来的?》等重要著作中,而且表现在毛泽东同志的全部科学著作中,表现在中国共产党人的革命活动中。

——摘自中央文献研究室:《(关于建国以来党的若干历史问题的决议>注释本》

【材料2】毛泽东同志从来反对离开中国社会和中国革命的实际去研究马克思主义。早在1930年,他就提出反对本本主义,强调调查研究是一切工作的第一步,没有调查就没有发言权。他在延安整风运动前夕指出,主观主义是共产党的大敌,是党性不纯的一种表现。这些精辟论断冲破了教条主义的束缚,使人们的思想得到一大解放。他的哲学著作和其他许多包含着哲学思想的著作,从总结中国革命的经验教训中,深刻地论述和丰富了马克思主义的认识论和辩证法。毛泽东同志在着重阐明辩证唯物主义认识论是能动的革命的反映论时,特别强调充分发扬根据和符合客观实际的自觉的能动性。他以社会实践为基础,全面地系统地论述了辩证唯物主义关于认识的源泉、认识的发展过程、认识的目的、真理的标准的理论;指出正确认识的形成和发展,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践的多次反复;指出真理是由谬误相比较而存在、相斗争而发展的,真理是不可穷尽的,认识的是非即认识是否符合客观实际,最终只能通过社会实践来解决。……毛泽东同志上述的思想路线,我们党必须永远坚持。

——摘自中央文献研究室:《<关于建国以来党的若干历史问题的决议>注释本》

【材料3】你对于某个问题没有调查,就停止你对于某个问题的发言权。这不太野蛮了吗?一点也不野蛮。你对那个问题的现实情况和历史情况既然没有调查,不知底里,对于那个问题的发言权便一定是瞎说一顿。瞎说一顿之不能解决问题是大家明了的,那么,停止你的发言权有什么不公道呢?许多的同志都成天地闭着眼睛在那里瞎说,这是共产党员的耻辱,岂有共产党员而可以闭着眼睛瞎说一顿的吗……

——摘自毛泽东:《反对本本主义》

请回答:

(1)根据材料1,“中国共产党人特色的立场、观点和方法”具体指的是什么?

(2)材料2为什么说“毛泽东同志上述的思想路线,我们党必须永远坚持”?

(3)材料3为什么说“你对于某个问题没有调查,就停止你对于某个问题的发言权?

(4)结合材料2、3,谈谈中国共产党人应当如何坚持这条思想路线。

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第3题
阅读下列材料,回答问题。材料一十月革命一声炮响,给我们送来马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界

阅读下列材料,回答问题。

材料一十月革命一声炮响,给我们送来马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进知识分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题,走俄国人的路——这就是结论。

——毛泽东

材料二过去搞民主革命,要适合中国情况,走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设,也要适合中国情况,走出一条中国式的现代化道路。

——邓小平(1979年)

问题:

(1)概括材料一的主要观点。

(2)依据材料二,指出毛泽东对中国民主革命道路的探索做出的贡献。

(3)材料二中邓小平认为,在革命和建设中应该注意的相同问题是什么?

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第4题
下列材料是毛泽东在20世纪50年代末到60年代初,阅读斯大林的《苏联社会主义经济问题》一文时的部分谈话,反映了
毛泽东对商品经济和社会主义关系的认识。

[材料1]“许多人避而不谈商品和商业问题,好像不如此就不是共产主义似的。人民公社必须生产适宜于交换的社会主义商品,以便逐步提高每个人的工资。”

[材料2]“商品生产,要看它是同什么经济制度相联系,同资本主义制度相联系就是资本主义的商品生产,同社会主义制度相联系就是社会主义的商品生产。”

[材料3]“进入共产主义要有步骤。我们向两方面扩大:一方面发展自给性的生产,一方面发展商品生产。现在要利用商品生产、商品交换和价值法则,作为有用的工具,为社会主义服务。”

请回答:

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第5题
阅读下列材料: 材料1 “报告中……着重说明民主革命,指出只有经过民主主义,才能到达社会主义,这是马

阅读下列材料:

材料1

“报告中……着重说明民主革命,指出只有经过民主主义,才能到达社会主义,这是马克思主义的天经地义。这就将我们同民粹主义区别开来,民粹主义在中国与我们党内的影响是很广大的。”

——摘自毛泽东在中共六后七中全会上的报告

材料2

“这种思想,在农民出身的党员占多数的党内是会长期存在的。所谓民粹主义,就是要直接由封建经济发展到社会主义经济,中间不经过发展资本主义的阶段。俄国的民粹派就是这样。”

——摘自毛泽东在中共七大的报告和讲话集

材料3

“他们‘左’的要命,要更快地搞社会主义,不发展资本主义。结果呢,他们变成了反革命。布尔什维克就不是这样……俄国在十月革命胜利以后,还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在,而且还是很大的一部分……一直到第二个五年计划时,才把城市的中小资本家与乡村的富农消灭。我们的同志对消灭资本主义急得很……我们的同志在这方面是太急了。”

——摘自《毛泽东文集》第3卷第323页

结合毛泽东的上述论述,请回答:

(1)上述材料中都提到了一种思想,为什么说这种思想是错误的?

(2)阐述中国共产党在新民主主义革命时期对资本主义的态度和政策。

(3)分析毛泽东的有关论述对认识当前我国的基本经济制度的意义。

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第6题
阅读材料回答问题材料1 早在民主革命时期,毛泽东在1939年12月《中国革命和中国共产党》一文中明

阅读材料回答问题

材料1 早在民主革命时期,毛泽东在1939年12月《中国革命和中国共产党》一文中明确指出:“认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本依据。”

材料2 党的十三大召开前夕,邓小平强调指出:“党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段,就是处在初级阶段,是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段,而我们中国又处在社会主义的初级阶段,就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发,根据这个实际来制订规划。”请回答:

(1) 毛泽东对近代中国国情阐述及其重要性。

(2) 正确认识当今国情对有中国特色的社会主义有何重大意义?

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第7题
【其它】阅读下列材料并运用相关知识回答问题 材料1:人...

【其它】阅读下列材料并运用相关知识回答问题 材料1:人们在自己生活的社会生产中发生一定的必然的、不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系总和构成社会的经济结构,即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现 实基础。…… 社会的物质生产力发展到一 定阶段,便同它们一直在其中活动的现存生产关系或财产关系 (这只是生产关系的法律用语 ) 发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发 展形式变成生产力的栓桔。那时社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变更,全部庞大 的上层建筑也或慢或快地发生变革。——《马克思恩格斯选集》第 2 卷,第8 2一 8 3 页。 材料2:在社会主义条件下,对抗将会消灭,矛盾仍将存在。——列宁:《对布哈林 (过渡时期的经济 ) 一书的评论》 ,第 1 2 页。 材料3:“对立统一规律是宇宙的根本规律。这个规律,不论在自然界、人类社会和人们的思想中,都是普遍存在的”。“一 切矛盾都是客观存在的,我们的任务在于尽可能正确地反映它 和解决它”。“在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾”。社会主义社会基本矛盾的性质和特点与旧社会的矛盾,“例如同资本主义社会的矛盾,是根本不相同的。资本主义社会的矛盾表现为剧烈的对抗和冲突,表现为剧烈的阶级斗争,那种矛盾不可能由资本主义制度本身来解决,而只有社会主义革命才能够加 以解决。社会主义社会的矛盾是另一回事,恰恰相反,它不是对抗性的矛盾,它可以经过社会 主义制度本身,不断地得到解决。 ”——《毛泽东著作选读》下册,第766、757、767页。 问题: (1)毛泽东对社会主义社会基本矛盾理论的贡献? (2)毛泽东关于社会主义社会基本矛盾理论的主要思想?

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第8题
??阅读材料,回答问题。材料:1929年l0月29日,(纽约)股市出现了灾难性的风暴,一天之内抛售了160O多

??阅读材料,回答问题。

材料:1929年l0月29日,(纽约)股市出现了灾难性的风暴,一天之内抛售了160O多万股。到11月,纽约股市的各种股票损失达26多亿美元。1933年初,美国银行已有半数倒闭,完全失业人数达到1500万至1700万人。美国的经济危机很快引发了其他资本主义国家的经济危机。1930年,严重依赖美国资本的德国也发生经济危机。接着,英、日等国经济出现了严重的衰退。1932年,法国经济也开始萧条。1929年至1938年,整个资本主义世界的工业生产下降了l/3以上国际贸易额减少了2/3。一一摘自《世界现代史资料》

问题:

(1)依据上述材料总结此次经济危机的特点。(不得摘抄原文)

(2)根据你所掌握的知识,回答美国是如何渡过危机的?(要答出在哪几个方面采取了哪些措施)??

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第9题
阅读下列关于农民问题的材料:材料1农民问题是国民革命的中心问题,农民不起来参加并拥护国民革命,

阅读下列关于农民问题的材料:

材料1

农民问题是国民革命的中心问题,农民不起来参加并拥护国民革命,国民革命不会成功;农民运动不赶快地做起来,农民问题不会解决;农民问题不在现在的革命运动中得到相当的解决,农民不会拥护这个革命。所以经济落后之半殖民地的农村封建阶级,乃是国内统治阶级国外帝国主义之惟一坚实的基础。

摘自毛泽东《国民革命与农民运动》1926年9月1日

材料2

一切革命同志须知:国民革命需要一个大的农村变动。半亥革命没有这个变动,所以失败了。现在有了这个变动,乃是革命完成的重要因素。一切革命统治都要拥护这个变动,否则他就站到反革命立场上去了。

摘自毛泽东《湖南农民运动考察报告》1927年3月

材料3

农民占中国全人口之大多数,自然是国民革命之伟大的势力,中国之国民革命若不得农民之加入终不能成一个大的民众革命。但是农民居处散漫势力不易集中,文化低、生活欲望简单、易于趋向保守,中国土地广大易于迁徙难苟安,这三种环境是造成农民难以加入革命运动的原因。

摘自陈独秀《资产阶级的革命与革命的资产阶级》(1923年4月25日)

材料4

中国农民占全国人口的绝大多数,没有他们自动的自觉的来参加,国民革命是决不会成功的。农民的精力,必能贡献于国民革命,如果农民的剥削机关能彻底解除。农民革命——打破封建制度——是建立民权制度的革命所不能离的。在通常社会的发展中,资产阶级能为农民破除封建的锁链。中国资产阶级忽视农民革命,他不但不能为民权自由而奋斗,反而作民权自由的敌人(蒋介石的分离革命即其一例)。

摘自《中国共产党第五次全国代表大会土地问题决议案》1927年

请回答:

①比较材料1、2和3中关于农民作用的观点。

②结合所学知识评析材料4的观点。

③结合所学知识及上述材料简述“农民问题乃国民革命的中心问题”。

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第10题
材料1 大革命失败后,在纠正陈独秀右倾机会主义错误的同时,党内开始滋长一种“左”的急躁情绪。
从1927年7月大革命失败到1935年1月遵义会议召开之前,“左”倾错误先后三次在党中央的领导机关取得了统治地位。第一次是1927年11月至:1928年4月的“左”倾盲动错误,认为革命形势在不断高涨,盲目要求“创造总暴动的局面”。第二次是1930年6月至9月以李立三为代表的“左”倾冒险主义,错误地认为中国革命乃至世界革命进入高潮,盲目要求举行全国暴动和集中红军力量攻打武汉等中心城市。第三次是1931年1月至1935年1月以陈绍禹(王明)为代表的“左”倾教条主义。 材料2 早在1930年5月,毛泽东针对当时党和红军内部普遍存在的教条主义倾向,撰写了《反对本本主义》一文,第一次使用了党的“思想路线”这一科学概念。强调“必须洗刷唯心精神”,反对“唯书”、“唯上”的本本主义,指出“马克思主义的‘本本’是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合”,树立“从斗争中创造新局面的思想路线”。1937年,他撰写的《实践论》、《矛盾论》,科学地阐述了无产阶级的世界观、认识论和方法论,系统地论述了党的辩证唯物主义的思想路线。 结合材料回答问题: (1)20世纪20年代后期、30年代中期,中国共产党内为什么连续出现“左”倾错误? (2)中国共产党是如何总结历史经验制定正确的路线与政策的?

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