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提问人:网友yudsly 发布时间:2022-01-06
[主观题]

阅读下列材料: 材料1:没收一切私人的或团体的——豪绅、地主、祠堂、庙宇、会社、富农——田地、山林、池塘、

阅读下列材料:

材料1:没收一切私人的或团体的——豪绅、地主、祠堂、庙宇、会社、富农——田地、山林、池塘、房屋,归苏维埃政府公有,分配给无地、少地的农民及其他需要的贫农使用。

——引自中共1930年《苏维埃土地法》

材料2:1931年2月,毛泽东按中央决定指示各级政府发一布告:“说明过去分好了的田,(实行抽多补少,抽肥补瘦),即算分定,得田的人, 即由他管所分得的田,这田由他私有,别人不得侵犯。”“租借买卖, 由他自主; 田中生产,除交土地税于政府外,均归农民所有。”

——转引自胡绳主编《中国共产党的七十年》

材料3: 一方面要规定地主应该普遍地减租减息,不得抗不实行。另一方面,又要规定农民有交租交息的义务,不得抗不交纳。

——引自中共中央1942年《关于抗日根据地土地问题》

材料4:一切地主的土地及公地,由乡村农会接收,连同乡村其他一切土地,按乡村全部人口,不分男女老幼,统一平均分配……并归个人所有,……承认其自由经营、买卖及在特定条件下出租的权利。

——引自1947年《中国土地法大纲》

请回答:(1)材料1和材料2是党在哪一时期的土地政策?材料2对材料1在土地所有权问题上有什么改变?你认为作此改变的主要目的是什么?

(2)材料3是党在哪一历史时期的土地政策?作这一调整的目的是什么?

(3)材料4与材料1、2之间有什么联系?说明了什么?

(4)综观四则材料,说明中国共产党制定土地政策的依据和出发点是什么?

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第1题
阅读下面材料,回答问题。当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不存在了;因为,

阅读下面材料,回答问题。

当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不存在了;因为,人们将要害怕这个国家或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。

如果司法权不同立法权分开,自由也就不存在了。如果司法权同立法权合二为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。

如果司法权同行政权合二为一.法官便握有压迫者的力量。

如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一机关行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争诉权,则一切便都完了。

——孟德斯鸠《论法的精神》

(1)这段材料可以体现出什么思想?(8分)

(2)如果将这段材料应用于“中华民国临时约法”一节的教学,可以说明什么问题?(8分)

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第2题
阅读下列材料,回答问题: 材料一:我们党的纲领如下:以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直

阅读下列材料,回答问题:

材料一:我们党的纲领如下:以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别;采用无产阶级专政,以达到阶级斗争的目的——消灭阶级;废除资本主义制度,没收一切生产资料。

材料二:中国共产党为工人和贫农的目前利益计,奋斗目标是:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平,推翻国际帝国主义压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。

问题:

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第3题
阅读下列材料,回答问题: 材料一:1928年12月,湘赣边苏区政府颁布井冈山《土地法》。1929年4月,红四军在赣南兴

阅读下列材料,回答问题:

材料一:1928年12月,湘赣边苏区政府颁布井冈山《土地法》。1929年4月,红四军在赣南兴国颁布了《土地法》。这个《土地法》将井冈山《土地法》中“没收一切土地”改为“没收公共土地及地主阶级土地”,是中国共产党土地政策的一个重大变化。

材料二:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度,按农村人口平均分配土地。

材料三:第一条废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。

第二条没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。但地主的其他财产不予没收。

第十条所有没收和征收得来的土地和其他生产资料,除本法规定收归国家所有者外,均由乡农民协会接收,统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有。对地主亦分给同样的一份,使地主也能依靠自己的劳动维持生活,并在劳动中改造自己。

问题:

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第4题
请阅读下列材料:若两个正实数a1,a2满足,那么.证明:构造函数,因为对一切实数x,恒有,所以 ,从而得,所以.根据请阅读下列材料:若两个正实数a 1 ,a 2 满足 ,那么 . 证明:构造函数 ,因为对一切实数x,恒有 ,所以 ,从而得 ,所以 . 根据上述证明方法,若n个正实数满足 时,你能得到的结论为 .()
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第5题
下面是第二次国内革命战争时期有关党的土地政策的一组材料: 材料1 (一)没收一切土地归苏维埃政府所有,分配

下面是第二次国内革命战争时期有关党的土地政策的一组材料:

材料1 (一)没收一切土地归苏维埃政府所有,分配农民个别耕种。

(二)一切土地,经苏维埃政府没收并分配后,禁止买卖。

(三)分配土地之后,除老幼疾病没有耕种能力及公众勤务者以外,其余人均须强制劳动。

(四)以人口为标准分配土地,男女老幼平均分配。

(五)以乡为单位分配土地。

材料2 (一)没收一切公共土地及地主阶级的土地归兴国工农兵代表会议政府所有,分给无田地及少田地农民耕种使用。

(二)一切公共土地及地主阶级的土地,经工农兵政府没收并分配后,禁止买卖。

(三)以人口为标准分配土地,男女老幼平均分配。

(四)以乡为单位分配土地。

材料3 省苏(维埃政府)应该通令各地各级政府,要各地政府条令布告,推促农民耕种,在令上要说明过去分好了的田即算分定,得田的人,即由他管所分得的田,这田由他私有,别人不得侵犯。以后一家的田,一家定业,生的不补,死的不退,租借买卖,由他自主。田中出产,除交土地税于政府外,均归农民所有。吃不完的,任凭自由出卖,得了钱来供给零用,用不完的由他储蓄起来,或改田地,或经营商业,政府不得借词罚款,民众团体也不得勒捐。农民一家缺少劳力耕田不完,或全无劳力一点不能自耕的,准许出租。租金多少,以两不吃亏为原则,由各处议定。

请回答

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第6题
阅读下列材料材料一 材料二
阅读下列材料 材料一 材料二:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它…… ——《独立宣言》 材料三:众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五
阅读下列材料材料一 材料二

阅读下列材料 材料一 材料二:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它…… ——《独立宣言》 材料三:众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五

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第7题
阅读下列材料材料一 丑在美的旁边,崎形靠着优美,丑怪藏在崇高背后,美与恶并存,光明与黑暗相共

阅读下列材料

材料一 丑在美的旁边,崎形靠着优美,丑怪藏在崇高背后,美与恶并存,光明与黑暗相共

——雨果.

材料二 德拉克洛瓦的作品荡气回肠,富于激情,成为世界艺术宝库中具有永恒魅力的作品,他本人被称为“浪漫主义狮子”。

材料三 音乐是比一切智慧,一切哲学更高的音乐,谁能了解我的音乐,谁便能超越常人无法摆脱的痛苦。

——贝多芬

请回答:

(1)材料中的三位伟人在艺术创作中有什么共同点?体现了怎样的时代特点?

(2)概述三位艺术家的主要贡献。

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第8题
阅读下列材料。……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从

阅读下列材料。

……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为……自由独立的合众国,它们解除同英王的一切隶属关系,而它们和大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。 ——摘自美国独立战争的一份文件

请回答:(1)上述文件的名称是什么?由谁起草的?(2)它的发表有什么意义?

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第9题
阅读下列材料,并回答问题。
材料1
三、本党承认苏维埃管理制度,把工人、农民和士兵组织起
阅读下列材料,并回答问题。

材料1

三、本党承认苏维埃管理制度,把工人、农民和士兵组织起来,并承认党的根本政治目的是实行社会革命;中国共产党彻底断绝与黄色的知识分子阶层以及其他类似党派的一切联系。

——摘自《中国共产党第一个纲领》

对现有其他政党,应采取独立的攻击政策。在政治斗争中,在反对军阀主义和官僚制度的斗争中,在争取言论、出版、

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第10题
阅读下列材料:材料1“1930年,毛泽东……制定了一条土地革命路线:依靠贫、雇农,联合中农,限制富农,保

阅读下列材料:

材料1“1930年,毛泽东……制定了一条土地革命路线:依靠贫、雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。”

材料2“在土地已经分配区域,保证一切取得的农民私有土地制。在土地未经分配区域,保证地主的土地所有权及债主的债权,惟须减低佃农租颠及债务利息,佃农则向地主缴纳一定的租颠,债务人须向债主缴纳一定的利息,……”

摘自《陕甘宁边区施政纲领》

材料3“废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。……乡村中一切地主的土地及公地,由乡村农会接收,连同乡村中其他一切土地,按乡村全部人口,不分男女老幼,统一分配土地……”

摘自《中国土地法大纲》

材料4“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,籍以解放农村生产力,为新中国的工业化开辟道路……”

摘自《中华人民共和国土地改革法》

回答下列问题:

(1)材料1是依据什么制定的?

(2)材料2与其他三则材料有何不同之处?由此说明了什么问题?

(3)结合所学的知识说明材料4与材料3又有何不同之处?

(4)材料4是何时颁布的?为什么当时还要进行土地改革?其根本目的是什么?

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