题目内容
（请给出正确答案）
A.学生应充分利用导师提供的条件和指导帮助,努力掌握研究技能和方法,学习导师的学术视野和个人胸怀,同时勇于提出自己的独立见解。
B.在导师和学生之间也不可避免地会产生矛盾,在产生分歧的时候应该无条件听从老师的想法。
C.师生双方都应怀着友好、坦诚和相互理解与包容的心态。
D.师生应在促进学生学业和科研事业发展的基础上,共同建立和经营和谐共进的师生关系。
参考答案
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网友提供的答案
更多“关于导师和学生的相处之道,以下说法错误的是:（）A、学生应充分利用导师提供的条件和指导帮助,努”相关的问题
A.学生应杜绝有损导师与单位声誉的行为，也应避免因屈从于导师的不适当要求而做出不端行为。
B.学生应当主动与导师进行交流，以更好地掌握专业知识、研究方法和科研诚信规范。
C.学生要严格遵循科研诚信规范和所在单位的管理规定，养成精益求精的专业精神。
D.学生可以在未经导师的允许下将导师没有公开的成果直接放到自己的论文或者研究报告中。
A.升级后G 方案项目模式为7天实地
B.G 方案可以给学生推荐10个项目，推荐信内容不可以修改（硬性错误除外），网申季讲讲师自行上传网申系统
C.导师来自复旦大学、上海科技大学或中科院
D.项目地点在上海或苏州
A.在导师和学生之间产生矛盾时,学生应坚持自己的意见,据理力争。
B.导师急功近利,怂恿或暗示学生进行违规操作或弄虚作假。
C.导师和学生导师与学生应致力于营造和维护教学相长、相互信任和相互尊重的氛围,在促进学生学业和科研事业发展的基础上,共同建立和经营和谐共进的师生关系。
D.学生在学业遇到困难时,可以直接利用导师的学术成果进行科研活动。
A.为学生提供规范的学术训练
B.在专业选择上尊重个体差异
C.注重“导”与“学”的平衡
D.为适应变革而做准备
A.导师不会对学生的作业完成情况进行点评
B.导师进行一对一的行业核心知识讲解并安排相关作业
C.每周一次讲解，每次至少30分钟
D.讲解结束后，导师将针对学生的问题进行个性化的解答
A.为了争取老师带领的团队成果在同行评议中获得好评，学生应该帮助导师与评议人搞好关系
B.为了让导师开心，学生应删去原始数据中与导师预期相差较远的数据
C.学生在意识到自己可能因为各种原因不能按照老师要求时间完成研究时，要及时告知导师实际情况
D.如果老师要求学生加快研究进展而学生忙不过来时，学生可以少量编造实验记录
A.对研究成果仅有名义上和辅助性贡献的人，不应被列为作者，但可致谢。
B.不可将不符合作者资格的导师列为作者。
C.为了提高学术影响力，在没有参加实质性研究的情况下，可以通过协商，相互在对方发表的研究成果上署名。
D.导师在没有参加学生的研究工作的情况下，不应该在学生发表的成果上署名，同时也应该拒绝学生赠送署名。
A.为了争取老师带领的团队的成果在同行评议中获得好评，学生应该帮导师与评议人搞好关系。
B.为了让导师高兴，学生应删去原始实验数据中与导师预期相差较远的数据。
C.学生在意识到自己可能因为各种原因不能按照老师要求的时间完成研究时，应该尽可能早地告知导师实际情况。
D.如果老师要求学生加快研究进度而学生忙不过来时，学生可以少量编造实验记录。
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