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提问人:网友15***739 发布时间:2022-01-06
情境领导理论认为,随着下属由不成熟到成熟,领导行为的轨迹是()A.低工作低关系→高工作高关系→
[单选题]

情境领导理论认为,随着下属由不成熟到成熟,领导行为的轨迹是()

A.低工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低关系高工作

B.高工作低关系→高工作高关系→高关系低工作→低工作低关系

C.低工作低关系→低工作高关系→高工作高关系→高工作低关系

D.低工作高关系→低关系高工作→低关系低工作→高工作高关系

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1天前
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1天前
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1天前
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第3题
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B.情境领导理论

C.激励一时间

D.激励一发展

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第4题
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A、任务因素

B、情景因素

C、人的因素

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C.任务型管理

D.中庸之道型管理

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A.符号指标

B.基本价值观

C.行为规范

D.核心假设

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第7题
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A.组织发展

B.组织变革

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第8题
管理心理学的产生和发展经历了哪些阶段?()

A.古典管理心理学

B.行为管理心理学

C.工业心理学

D.群体动力学

E.现代管理心理学

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第9题
通过培养整个组织的学习氛围、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性化的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织是()

A.变色型组织

B.学习型组织

C.虚拟型组织

D.团队形组织

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第10题
谈话法是管理心理学的研究方法之一,要使谈话有效,必须注意以下几点()

A.事先拟好提纲

B.注意把握内容与方向

C.必须善于使用摄像仪器

D.对谈话内容的记录应该系统、完整、详尽

E.要投入感情

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