新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系,既重视(),也重视(),要确立学生()的地位。
新课程标准修订的具体原则是什么?()
①是保持原有的基本理念和学习领域,以调整、充实和完善为主,不进行大的改动
②是以学生的发展和教师的教学实际作为修订工作的起点
③是追求国际水平与体现中国特色相结合
④是力争美术主体与教育功能相平衡
A.①②④
B.①③④
C.①②③④
D.①②③
新课程标准的实施呼唤建立新型的师生关系,要求()
A、地理教师应当成为学生学习的合作者
B、地理教师应当成为教育教学的促进者
C、地理教师应当成为教育教学的研究者
美术新课程的出发点是()。
A.以学生的发展为本
B.以教师的教学为本
C.以促进教学为本
D.以学科发展为本
以下对上述案例分析理解不正确的一项是()。
A.这是一种为追求课堂气氛,用“牧羊式”取代“填鸭式”的课堂活动。
B.语文教师采用了“活动式”的教学方式,课堂上教师一味追求让学生或分组讨论,或交流情感,或表演角色,而把自己仅仅作为一名“旁观者”或者其中的“一员”,导致讨论交流的泛化、肤浅化。
C.这种教学,学生可以有效地接受信息、掌握知识、创新思维,活动能力也得到了发展。
D.语文教学处于放任自流状态,师生之间、学生与学生之间缺乏有效的课堂交流。
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