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提问人:网友陈珊 发布时间:2022-01-07
[多选题]

以下符合强化原则的有()。

A.对学生的良好表现,给与肯定,表扬,则促进学生良好表现的出现

B.学生为了避免被家长和老师批评而努力学习

C.学生犯错误后受到了批评,他会减少凡此错误的概率

D.动物发生反应后,得不到强化,则反应的概率就会逐渐增加

E.一个学生的不良表现没有受到别人的关注,他可能会逐渐停止这种行为

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1天前
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更多“以下符合强化原则的有()。”相关的问题
第1题
某学生由于各方面表现良好,老师取消了对他以前错误行为的处分。这属于()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第2题
为了保进学生良好行为的发展,以小红花、自制卡等工具来强化学生的良好行为的教育方法称为()。

A.赞许法

B.表扬法

C.代币法

D.奖赏法

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第3题
老师在主持课堂汇报时应该注意到

A.及时表扬经过充分准备而表现较好的学生

B.要求不要太高,多给予肯定

C.要在内容上进行把关,及时的指出出现错误

D.对于超时的学生要及时提醒和制止

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第4题
具体而言,学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有()

A.维护学生心理健康

B.促进学生良好品德的形成

C.形成学生良好人格

D.养成学生良好的行为习惯

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第5题
对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能够帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫()。

A.消退

B.间隔强化

C.负强化

D.正强化

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第6题
当学生优秀的品质、良好的行为出现时,要及时肯定,这体现了表扬的哪项原则?()

A.真实性原则

B.公正性原则

C.及时性原则

D.发展性原则

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第7题
以下哪一种方法更有利于教员激励后进学生的学习动机()

A.与学生保持良好关系

B. 通过许诺或奖励给与积极的鼓励

C. 要求学生做力所能及的工作,以强化他们的自信

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第8题
尊重学生的个性是一个古老的师德观,即尊重学生正在形成的个性,其具体要求表现在()。

A.严格要求学生是尊重学生的首要表现

B.相信学生的善良愿望和力求成为好人的愿望,坚持正面教育

C.尊重学生对老师的意见和批评

D.善于控制自己对学生的反感、抱怨,培养对学生的良好感情

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第9题
心理学中的罗森塔尔效应告诉我们在教育活动过程中要()

A.对学生保持积极的关注与期待

B.随时表扬和肯定学生的进步

C.帮助学生认识自我

D.保持良好的师生关系

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