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提问人：网友xiao0102
发布时间：2022-01-06
[主观题]
当听到有人说“你嘛时候去吃饭啊”，那他最有可能来自哪个城市？
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A.思维奔逸
B.幻觉
C.感觉过敏
D.妄想
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第1题
根据以下材料，回答题一般资料：求助者，男性，30岁，国企职员。案例介绍：近几个月来，求助者开始自言自语，仿佛在和他人说话，同时还会伴有恐惧的表情。最近一个月，求助者的情况更加严重，躲在家里不肯出门，更不肯去上班，说是有人要谋害他。求助者要求报警，亲人朋友反复劝说无效，因此被家人强行带来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段对话：心理咨询师：什么原因使您觉得有人要害您呢？求助者：我听到的啊!总有人对我说“你是坏人，我们要为了正义除掉你”，可是我真的没做过什么坏事，但我怎么和他们解释都没有用，最近他们还派人监视我，跟踪我!心理咨询师：您怎么知道有人在监视您、跟踪您呢？求助者：我看见的啊!我每次到楼下，总能看见周围有人经过。走在路上的时候，总有各种车跟着我，这不就是在监视我、跟踪我嘛!对了，还有人经常骂我!心理咨询师：您知道是谁骂您吗？求助者：不知道!不过我每次打开电视机，就能听到里面有声音骂我“坏蛋、坏蛋”，只有关上电视机，这个声音才会消失。心理咨询师：如果我建议您去医院做个检查，您愿意去吗？求助者：我才不去呢，我又没病!多选：41．求助者的主要症状包括（）。 查看材料
第2题
你问他饿不饿，他说饿了，你说还不去吃饭，她说好累啊，算了不吃了，你该说什么（）
A.你就懒吧，这么懒得了啊
B.不吃饭不饿啊，牛，修仙呀
C.饿了记得吃点东西
D.宝贝想吃啥，我给你带过来
第3题
阅读下面文字，回答文后问题。 我站在无轨电车里，身旁有个老大娘，两只手扶着椅背，也是站着。旁边座
阅读下面文字，回答文后问题。
我站在无轨电车里，身旁有个老大娘，两只手扶着椅背，也是站着。旁边座位上却______地坐着一个 ______十五岁上下的小伙子。他使劲盯着窗外，仿佛生平头一回见到这辆无轨电车沿途经过的街道似的。
我开口对老大娘说话了，其实是说给那个______的小伙子听的。
“唉，现在的年轻人可真是缺乏教养!”
“说的是啊，说的是啊，”老大娘点了点头，“就是没教养嘛!”
“学校里是怎样教他们的!”我继续说。
“说的就是嘛，学校里是怎样教他们的。”老大娘同意我的说法。
“大概他们的父母也是这种没教养的人。”我瞪着那小伙子说，可他却______。
“有什么样的爸爸，就有什么样的儿子。”老大娘叹着气说。
“真不像话!年轻力壮的小伙子坐着，却让老太太站在那里!”我的声音已经很高了。
老大娘一会儿看着我，一会儿又看着那个小伙子。
“喂，你这小青年，”我终于忍不住碰了碰他的肩膀，“说的就是你哪，还不给老人让座!”
“你拽这孩子干什么尸老大娘突然冲我嚷起来，“你回家去教育你自己的孩子好了，我的孙子你可别管!”
横线处处依次填入的词语是：
A．大模大样 麻木不仁 麻木不仁 无动于衷
B．麻木不仁 大模大样 大模大样 无动于衷
C．大模大样 无动于衷 麻木不仁 大模大样
D．大模大样 无动于衷 大模大样 麻木不仁
第4题
就以下话题，写一篇记叙性或议论性的文章，字数不得少于800字。 剔凿生命 孔子年轻的时候，很喜欢到他隔壁老
就以下话题，写一篇记叙性或议论性的文章，字数不得少于800字。
剔凿生命
孔子年轻的时候，很喜欢到他隔壁老石匠家去。一天，孔子又踱至邻家，那个老石匠正叮叮当当为鲁国一位已故大夫刻石铭碑。孔子叹息道：有人淡如云影来去无痕，有人却把自己活进了碑石，活进了史册里，这样的人真是不虚此生啊!”
老石匠停下锤，问孔子说：“你是想一生虚如云影，还是想把自己的名字铭进碑石、流芳千年？”
孔子长叹一声说：“一介草木之人，想把自己刻到一代一代人的心里，那不是比登天还难吗？”老石匠听了，摇摇头说：“其实并不难啊。”他指着一块坚硬又平滑的石块说：“要把这块石坯刻成碑铭，就要雕凿它。”老石匠说完，就一手握凿一手抡锤子叮叮当当地凿起来，一块块石屑很快在锤子清脆的敲击声中飞起来。不一会儿，岩石上便出现了一朵栩栩如生的莲花图案。老石匠说，如果想使这个图案不容易被风雨抹平，那就要凿得更深些，要剔掉更多的石屑。
敢于剔凿掉自己的缺点和不足，不断割舍生命中多余的“石屑”——这样的人生才能凸现生命的质感，镂刻出别样的景致。
第5题
一位年轻人到一家公司应聘，公司办公室负责人问：“你怎么知道我们这里正好有空缺的职位啊？”年轻人想把气氛调
轻松些，就故作神秘的说：“昨晚，我在梦里听到有人对我说的。”说完自己先笑起来，结果他没有被录用。
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第6题
阅读《苦恼》中的一段文字，回答下列小题： 他穿上衣服，走到马房里，他的马就站在那儿。他想起燕麦、草
阅读《苦恼》中的一段文字，回答下列小题： 他穿上衣服，走到马房里，他的马就站在那儿。他想起燕麦、草料、天气。……关于他的儿子，他独自一人的时候是不能想的。……跟别人谈一谈倒还可以，至于想他，描摹他的模样，那太可怕，他受不了。…… “你在吃草吗 ”姚纳问他的马说，看见了它的发亮的眼睛。“好，吃吧，吃吧。……既然买燕麦的钱没有挣到，那咱们就吃草好了。……是啊。……我已经太老，不能赶车了。……该由我的儿子来赶车才对，我不行了。……他才是个地道的马车夫。……只要他活着就好了。……” 姚纳沉默了一忽儿，继续说： “就是这样嘛，我的小母马。……库兹玛·姚内奇不在了。……他下世了。……他无缘无故死了。……比方说，你现在有个小驹子，你就是这个小驹子的亲娘。……忽然，比方说，这个小驹子下世了。……你不是要伤心吗 ” 那匹瘦马嚼着草料，听着，向它主人的手上呵气。 姚纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了。…… 这段文字属于什么描写
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第7题
暴雨筛（毕淑敏） 南方的女友讲过这样一个故事。 她...
暴雨筛(毕淑敏） 南方的女友讲过这样一个故事。 她说，我35岁的时候，考上了一所夜大学。每天下班后，要穿越五条街道去读书。一天傍晚，台风突然来了，暴雨像牛仔的皮带一样宽，翻卷着抽打天地。老师还会不会上课呢？我拿不准。那时，电话还不普及，打探不到确实的消息。考虑了片刻，我穿上雨衣，又撑开一把伞，双重保险，冲出屋门。风雨中，伞立刻被劈开，成了几块碎布。雨衣阴险地背叛了我，涨鼓如帆，拼命要裹挟我去云中。我只有扔了雨衣，连滚带爬。渺无人迹的城市中，我惊惶地想到，是不是只有我一个人这样傻？也许今天根本就不上课。 我迟疑了片刻，但咬紧牙，继续向前。好不容易到了学校，贴身的衣服已像海带一般冷硬，牙齿像上了发条似的打颤。没想到看门的老人说，从老师到学生，除了你，没有一个人来！ 那一瞬，我非常绝望。不单是极端的辛苦化为泡沫，更有无穷的委屈和沮丧。 老人看我失魂落魄的样子，让我进他的小屋歇口气。喝着他沏的热茶，我心灰意懒。伴着窗外瀑布般的水龙，老人缓缓地说，你以后会有大出息。我说，我是一个大傻瓜啊。 他说，所有学生里，只有你一个人来上学了。看，暴雨是一个筛子。胆小的，思前想后的，都被它筛了下去，留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。 那一瞬，好似空中打了一个闪电，我的心被照得雪亮。也许我不是三千学生当中最聪明的，但今晚的暴雨，让我知道了，我是三千学生中最有胆量和毅力的人。 从那以后，我就多了自信。你晓得，天地万物都会齐来帮助一个自信的人。所以，我就一步步地有了今天的成功。 我说，那位老人，是你人生最重要的导师之一啊。 请依据备稿六步对《暴雨筛》做出分析笔记。
第8题
李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是：（）
A.同学张华要到外地去上大学，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人，’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊!”
B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛!”
C.李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了!”
D.李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思而罔’，你可不能总是浅尝辄止啊!”
第9题
阅读《苦恼》中的一段文字，回答小题： 他穿上衣服，走到马房里，他的马就站在那儿。他想起燕麦、草料、天
阅读《苦恼》中的一段文字，回答小题： 他穿上衣服，走到马房里，他的马就站在那儿。他想起燕麦、草料、天气。…… 关于他的儿子，他独自一人的时候是不能想的。……跟别人谈一谈倒还可以，至于想他，描摹他的模样，那太可怕，他受不了。…… “你在吃草吗 ”姚纳问他的马说，看见了它的发亮的眼睛。“好，吃吧，吃吧。……既然买燕麦的钱没有挣到，那咱们就吃草好了。……是啊。……我已经太老，不能赶车了。……该由我的儿子来赶车才对，我不行了。……他才是个地道的马车夫。……只要他活着就好了。……” 姚纳沉默了一忽儿，继续说： “就是这样嘛，我的小母马。……库兹玛·姚内奇不在了。……他下世了。……他无缘无故死了。……比方说，你现在有个小驹子，你就是这个小驹子的亲娘。……忽然，比方说，这个小驹子下世了。……你不是要伤心吗 ” 那匹瘦马嚼着草料，听着，向它主人的手上呵气。 姚纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了。…… 这段文字主要运用了什么描写方法 （） 查看材料
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第10题
护士发现患者在独处时总是听到耳边有人说：“你快去死”、“不许吃饭”。此时患者最易出现的危险行为是A
护士发现患者在独处时总是听到耳边有人说：“你快去死”、“不许吃饭”。
此时患者最易出现的危险行为是
A.冲动行为
B.大声喊叫
C.护理不合作
D.不动，静静地听
E.自伤、自杀行为
