精神分析理论在幼儿园课程中运用会()。
A.强调早期儿童人格的培养
B.强调学龄前儿童心理健康的重要性
C.强调教师的直接教学
D.强调儿童的动手操作
- · 有4位网友选择 A,占比33.33%
- · 有3位网友选择 C,占比25%
- · 有2位网友选择 ABC,占比16.67%
- · 有1位网友选择 B,占比8.33%
- · 有1位网友选择 D,占比8.33%
- · 有1位网友选择 AB,占比8.33%
A.强调早期儿童人格的培养
B.强调学龄前儿童心理健康的重要性
C.强调教师的直接教学
D.强调儿童的动手操作
A.强调强化在道德发展中的作用
B.强调情感在儿童道德行为的形成和发展中的作用
C.强调儿童早期经验在道德发展中的作用
D.强调道德判断的重要性
A.推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合
B.普遍重视游戏对儿童社会性和情感发展的价值
C.促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展
D.强调早期经验对健康成年生活的重要性
E.强调游戏的生物学意义
A.幼儿园课程会注重儿童本身的活动
B.注重幼儿园环境的创设
C.注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握
D.课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
E.注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量
A.重视幼儿园环境的合理组织
B.重视想象性游戏在儿童发展中的作用
C.强调游戏对于人格发展、心理健康的价值
D.重视儿童早期经验对健康的成年生活的重要性
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!