题目内容
（请给出正确答案）
A.年龄常模
B.标准参照常模
C.百分等级常模
D.标准分数常模
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网友提供的答案
更多“用被试所得测验分数转换成的标准分数来解释其在常模团体中的相对地位的组内常模是（）”相关的问题
报告测验分数应遵循()。
A．不应告诉被试其测量结果是和什么常模团体进行比较
B．不应该告知被试所做测验是测量什么或预测什么
C．最好不把测验分数直接告诉被试及亲友，而是报告测验分数的解释和建议
D．拒绝当事人参与测验分数的解释
下列几种解释测验分数的观点，正确的是()。
A．测验分数解释必须客观，不能加入解释者个人的经验
B．在解释测验分数时必须考虑到被试的个人经历和文化背景
C．测验分数是被试心理品质的可靠估计，不必考虑测量误差
D．同类测验或同一测验的不同版本的分数是可以直接比较的
报告测验分数应遵循（）。
A．不应告诉被试其测量结果是和什么常模团体进行比较
B．不应告知被试所作测验是测量什么或预测什么
C．最好不把测验分数直接告诉被试及其亲友，而是报告测验分数的解释和建议
D．拒绝当事人参与测验分数的解释
A.最好不把测验分数直接告诉被试及其亲友，而是报告测验分数的解释和建议
B.应告知被试所做测验是测量什么或预测什么
C.要让被试知道其测量结果是和什么常模团体进行比较
D.需使被试知道如何运用其分数和可能给被试带来什么心理影响
临床心理学家在进行测验分数的解释时不需要()
A、导出分数
B、从常模团体中抽取有代表性的标准化样本
C、分析被试测验前的背景因素
D、分析被试在测验情境中的行为表现
E、向当事人报告测验分数
重测信度是一组被试在不同时间用同一测验测量两次(两次测验间隔一段时距)，两次测验分数的相关系数。()
使用同一测验间隔适当时距施测于同一组被试得到两组测验分数，所得的相关系数是
A．复本信度
B．重测信度
C．评分者信度
D．内部一致性信度
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