在特别任务法的培训任务中,委员会或初级董事会是为()提供的。(A)任何提出申请的员工 (B)需要再进
在特别任务法的培训任务中,委员会或初级董事会是为()提供的。
(A)任何提出申请的员工
(B)需要再进修的高层管理人员
(C)表现突出的基层员工
(D)有发展前逢的中层管理人员
在特别任务法的培训任务中,委员会或初级董事会是为()提供的。
(A)任何提出申请的员工
(B)需要再进修的高层管理人员
(C)表现突出的基层员工
(D)有发展前逢的中层管理人员
(A)只包含有效的工作行为
(B)描述了员工的行为
(C)描述了员工行为产生的结果
(D)描述了行为产生的背景
(E)员工自己描述工作中的关键事件
(A )时时鼓励自己上进,把责任变成内在的自主性要求
(B )不管自己乐意或者不乐意,都要约束甚至强迫自己干好工作
(C )在工作时间内,如手头暂无任务,要积极主动寻找工作
(D )经常加班符合勤勉的要求
(A )只有从事符合个人兴趣的工作,才能激发职业情感
(B )向英雄模范人物学习,有助于培养职业情感
(C )以小“善”去小“恶”,坚持点滴积累以巩固职业情感
(D )时时反思自己的不足,有利于强化职业情感
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