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第1题
所谓教育机智，就是指教师在教学过程中（）所表现出来的机敏、灵活，创造性的素质和能力
A.遇到突发事件或偶然事件
B.对培训内容
C.对培训方法
D.语言和行动
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第2题
教师在教学过程中灵活地处理各类事件的"教育机智"，反映了教师劳动的（）特点
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第3题
教育机智是教师在教学过程中的一种随机应变的能力，是教师必须具备的基本素质之一。其内容包括（）①洞察力②思维力③反应力④判断力⑤应变力⑥组织力
A.①②④⑤⑥
B.①②③⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①②③④⑥
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第4题
教师在教学过程中，对各种突发情况能做出及时而智慧的反应，即具有教育机智。这主要（）
A.体现了教师劳动的特点
B.复杂性
C.示范性
D.创造性
E.专业性
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第5题
教师在教学过程中，对各种突发情况能做出及时而智慧的反应，即具有教育机智。这主要体现了教师劳动()的特点。
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第6题
__________技能，就是指教师对自己在教学过程中已经进行的各个环节的每个方面进行重新认识的能力。
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第7题
教师的反思，简单地说，就是指教师在教学过程中，将自我和整个教学活动本身作为意识的对象，不断地对自我及教学进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。判断对错
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第8题
教育教学管理中应该民主，所以，在教学过程中就不能以教师为主导。判断
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第9题
在教学过程中,学生是知识的接收者,也是教师教育和培养的对象,在教学过程中处于受体地位（）
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第10题
翻转课堂教学模式下，（)在教学过程中的主体地位较传统课堂明显提升。
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