题目内容
（请给出正确答案）
A.第一学段
B.第二学段
C.第三学段
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更多“新课标中（）提出结合上下文和生活实际了解词语的意思”相关的问题
A.A
B.B
C.C
D.D
A.语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源
B.学生的口语交际能力指学生的听说能力
C.结合上下文和生活实际是学生理解词语常用的方法
D.汉字的构字规律有象形、指事、会意、形声等
A.汉语拼音方案中有24个韵母和16个整体认读音节。
B.学生的口语交际能力指学生的听说能力。
C.结合上下文和生活实际是学生理解词语常用的方法。
D.汉字的构字规律有象形、指事、会意、形声等。
A.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。
B.默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。
C.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
D.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。
A.培养热爱祖国语言文字的情感是语文课程的重要目标之一
B.语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源
C.识字与写字的要求应有所不同，1-2年级要少认多写
D.结合上下文和生活实际是学生理解词语常用的方法
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