下面的描述中,体现了TPK的是()。
A.老师在课堂发红包,学生通过抢红包进行签到
B.老师能够使用QQ群发布作业,学生使用QQ群提交作业
C.老师把所有知识点录制成了微课
D.老师使用问卷星设计问题,了解学生对知识点的理解
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A.老师在课堂发红包,学生通过抢红包进行签到
B.老师能够使用QQ群发布作业,学生使用QQ群提交作业
C.老师把所有知识点录制成了微课
D.老师使用问卷星设计问题,了解学生对知识点的理解
A.老师使用问卷星(一个专业的在线问卷调查、测评、投票平台)设计问题,了解学生对知识点的理解
B.老师能够使用QQ群发布作业,学生使用QQ群提交作业
C.老师在课堂发红包,学生通过抢红包进行签到
D.老师把所有知识点录制成了微课
E.老师针对知识点讲解很有技巧,学生能够豁然开朗
A.老师在课前设计、发布调查问卷,了解学生的背景知识
B.老师在内容的讲授过程中,根据学生前期的设计作业,调整了讲授的重点
C.老师组织全体学生对某个学生的设计作品进行分析评价
D.老师根据往届学生的学习情况,加大了对一些内容的练习难度
E.老师让学生依次讲授书本上的知识
F.老师让学生自主完成作业
A.老师能够把教学活动和教学研究有机的结合起来
B.老师能够针对内容理解的要求,设计能够引起学生思考的问题
C.老师在讲授过程中,适时地提问,目的是了解学生的理解情况
D.老师能够根据教学需求,设计小组教学的内容和活动
A.老师组织全体学生对某个学生的设计作品进行分析评价
B.老师在课前设计、发布调查问卷,了解学生的背景知识
C.老师根据往届学生的学习情况,加大了对一些内容的练习难度
D.老师在内容的讲授过程中,根据学生前期的设计作业,调整了讲授的重点
A.工作台提交作业的家长需在老师布置作业的范围里
B.如果是班级群里发起的班级作业,群内的学生也需要在发布作业老师的负责范围内
C.历史群里已发布的班级作业,新入群的学生不支持提交
A.老师可以从学生那里得到及时反馈
B.学生可以按照自己的步调安排学习
C.老师在课堂上进行个性化辅导
D.学生们可以相互讨论从同伴那里获取资源
A.使用“作业测评”功能直接布置作业
B.创建课程时将作业作为课件上传供学生下载
C.将作业发到班级群里面布置给学生完成
D.在“我的题库”中自主录题布置给学生
A.学生小强因为感冒头疼,所以在上课时趴在了桌子上
B. 学生小明没有听懂老师刚才讲过的一道数学题,举手向老师示意
C. 因为家里有急事,学生小刚向老师说明情况后离开课堂
D. 老师提出问题后,学生小天没举手就把答案说了出来
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