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提问人:网友davyzone 发布时间:2022-01-06
[主观题]

王女士平时工作非常忙,但她每天总是挤出一些时间,听儿子讲发生在幼儿园的事情;即使儿子在幼儿园

做错了事,王女士也不会简单批评,而是会问他事情的经过;每次带儿子逛商场时,都跟儿子商量好只能挑选一件玩具。王女士对儿子的家庭教养方式属于()。

A.民主型

B.放任型

C.支配型

D.娇纵型

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更多“王女士平时工作非常忙,但她每天总是挤出一些时间,听儿子讲发生在幼儿园的事情;即使儿子在幼儿园”相关的问题
第1题
女孩小郭性格非常内向,平时不爱说话。有一次,她被家人安排去参加相亲。见面后,小郭觉得对方不错,也想表示自己的友好,你认为小郭应该怎么做()

A.观察对方的动作,用动作表示友好:男孩开始托着下巴说话,自己也托着腮听对方讲话

B.男孩子比较健谈,小郭也非常认真在倾听对方,身体前倾,时不时点头表示回应

C.对方聊到自己喜欢弹吉他,但坦诚自己因为工作忙所以没时间多练习。小郭给他支招:这有什么难的。时间都是挤出来的,每天睡前半小时,你一定有

D.小郭看到男孩子在谈论自己的工作时非常开心,于是她也主动提高自己的语气和声调,给对方一个积极的回应

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第2题
老张的儿子今年读初二,由于老张的工作较忙,平时很少有时问管儿子,近期发现儿子课余时间总是喜欢闷在屋子里玩电脑,平时也不愿与他人交谈,这让老张非常担心。他找到社会工作者汪强寻求帮助,汪强建议他平时多抽出点时间陪儿子,尽量与儿子多沟通,周末可以带儿子去郊外游玩。此时,汪强所扮演的基本角色是()。

A.支持者

B.服务提供者

C.关系协调者

D.倡导者

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第3题
女孩小郭性格非常内向,平时不爱说话。有一次,她被家人安排去参加相亲。见面后,小郭觉得对方不错,也想表示自己的友好,你认为小郭应该怎么做?()

A.观察对方的动作,用动作表示口友好;男孩开始托着下巴说话,自己也托着腮听对方讲话

B.男孩子比较健谈,小郭也非常认真在倾听对方,身体前倾,时不时点头表示回应

C.对方聊到自己喜欢弹吉他,但坦诚自己因为工作忙所以没时间多练习。小郭给他支招:这有什么难的。时间都是挤出来的,每天睡前半小时,你一定有

D.小郭看到男孩子在谈论自己的工作时非常开心,于是她也主动提高自己的语气和声调,给对方一个积极的回应

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第4题
小刚今年上小学四年级,家里有爸爸妈妈和一个哥哥,爸爸妈妈都是小学文化程度.两人在离家很远的地
方开了一问杂货铺,生意还不错,很忙。哥哥和小刚每天都是自己做饭。四年级以前小刚的成绩很好,经常受到父母的表扬,有时成绩要比哥哥的还好。小刚也每天按时上学、放学、写作业,不用家长操很多心,父母也由于工作忙的缘故无暇顾及到两个孩子的学习。只是偶尔问问考试成绩。四年级后小刚的成绩开始一落千丈.令家人感到莫名其妙。于是父母开始留意,发现原来小刚每天都要去打电脑游戏.有时甚至是旷课去打。发现小刚的劣迹后,小刚的父亲痛打了他一顿,并警告说以后不准再去打游戏。刚开始几天小刚的确是乖乖地上学,但没过几天,当他看到很多小朋友一放学就往游戏厅跑的时候,他的手也开始痒痒起来,于是他又开始去游戏厅,只是玩的时间少了一些.因为害怕被父母发现。偶尔因为贪玩忘记了时间回去晚的时候就会跟父母撒谎说自己去同学家写作业了。被父母再次发现后,父母非常气愤就又打了他。小刚就这样一面看到小朋友都去玩那么好玩的游戏就禁不住诱惑,一面又很害怕父母的暴打。好了一段时间,总是再犯。看到小刚成绩总是提不上来,还老去打游戏,屡教不改,于是小刚的父母便不再管教他了。不给他钱,平时也没好气地同他讲话,天天骂他是“成不了气的家伙、没出息的家伙”。以后父母就把心思都放在了自己的店铺生意上,很少回家。小刚也就几乎不上课,整天在外面跑着玩。

问题:1.什么是儿童社会工作?这里的“儿童”的含义是什么?

2.作为儿童社会工作者在做儿童社会工作时应该注意哪些问题?

3.如果你是儿童社会工作者,接到这个个案,你将如何帮助小刚?

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第5题
试用行为主义学习论的强化观,对下面案例中的现象进行分析。 例一:小玲很想能引起老师对她的关注,
一直难以如愿。这天上课时,小玲在教室里吵闹,老是影响上课,老师非常生气地训斥她:“不要吵!你在干扰别人的学习!”但她并没有停止,而是继续我行我素,甚至有些变本加厉。 例二:肖云上课总是不遵守纪律,经常干扰同学的学习。他多次承诺改,很快又重犯。今天上课时,他趁李军站进来回答问题时不注意,抽掉李军的椅子使其重重地摔了一跤。老师这时严肃宣布,取消肖云很期待的和全班同学一起去春游活动的资格。 例三:对于平时课堂上经常讲小话的学生,一旦他在某节课不讲小话,老师就及时予以表扬。

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第6题
老谢最近生意较忙,平时很少有时间管读初中的儿子。他近期发现儿子课余时间总是喜欢闷在屋子里玩游
戏,平时也不愿与他交谈,这让老张非常担心。他找到社会工作者刘军寻求帮助,刘军建议他平时多抽出点时间陪儿子,尽量与儿子多沟通,周末可以带儿子去郊外游玩。此时,刘军所扮演的基本角色是()。

A. 支持者

B. 服务提供者

C. 倡导者

D. 关系协调者

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第7题
老谢最近生意较忙,平时很少有时间管读初二的儿子。他近期发现儿子课余时间总是喜欢闷在屋子里玩电
脑,平时也不愿与他交谈,这让老张非常担心。他找到社会工作者刘军寻求帮助,刘军建议他平时多抽出点时间陪儿子,尽量与儿子多沟通,周末可以带儿子去郊外游玩。此时,刘军所扮演的基本角色是()。

A. 支持者

B. 服务提供者

C. 倡导者

D. 关系协调者

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第8题
初中生小影平时学习很紧张,但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌,打球。根据马斯洛的需要层次理论,小影的这种想法是出于()的需要。

A.尊重

B.发展

C.归属与爱

D.安全

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第9题
案主王女士,44岁,丈夫比她大3岁。由于家境优越,王女士在30岁生下一子后,丈夫让她辞职在家当全职妈
妈。儿子一直品学兼优,深得王女士夫妇喜爱。但就在今年暑假,儿子游泳时发生意外,不幸溺水而亡。王女士非常伤心,平日丈夫工作忙,她的生活完全以孩子为中心;现在孩子不在了,她感觉整个人都被掏空了,不知道活着还有什么意义。家人不放心,带她来到社区工作站求助。如果你是接案的社会工作者,请你设计一下个案辅导的大致思路。

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