行为主义学习理论的基本观点是把学习看作“刺激－反应”之间联结的强化。（)

A.用“刺激-反映-强化".来概括学习

B.认为学习不是简单的刺激-反应

C.学习被看作是明显的行为改变的结果

D.认为学习与内部心理过程无关

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

把个体的学习看作是建立刺激与反应之间的联系的心理学观点是()

A.行为主义的观点

B.生物学的观点

C.现象学的观点

D.认知的观点

A.强调儿童的自主活动

B.视学习者的外显行为为学习发生的唯一依据

C.强调学习者的内部因素

D.认为学习是对情境的认知、顿悟和理解

A.强调儿童的自主活动

B.视学习者的外显行为为学习发生的唯一依据

C.强调学习者的内部因素

D.认为学习是对情境的认知、顿悟和理解

A、学习是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为。

B、学习是被动刺激(S)与反应(R)之间的联结。

C、学习过程是一种渐进的“尝试与错误”。

D、强化是学习的关键。

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.认知主义学习理论

A.行为主义的学习理论

B.人本主义的学习理论

C.社会观察的学习理论

D.认知心理派的学习理论