化学实验有不同的分类方式,按照实验主体的不同,可分为()。A.探究性实验和验证性实验B.演示实验
化学实验有不同的分类方式,按照实验主体的不同,可分为()。
A.探究性实验和验证性实验
B.演示实验和学生实验
C.基本操作实验、物质制备实验和物质性质实验
D.定性实验和定量实验
化学实验有不同的分类方式,按照实验主体的不同,可分为()。
A.探究性实验和验证性实验
B.演示实验和学生实验
C.基本操作实验、物质制备实验和物质性质实验
D.定性实验和定量实验
A.对照组实验和单一组实验
B.实验室实验和现场实验
C.研究性实验和应用性实验
D.单盲实验和双盲实验
【方法导引】
研究物质的性质常常使用分类、比较和实验等研究方法。
【要求】
小组讨论,得出结论。
【安全提示】
1.为了安全,取用钠的量尽可能少(绿豆大小)!必要时给反应容器加盖玻璃片。
2.观察实验现象时,与反应容器保持一定距离。
3.你想做的实验需要教师批准后才能动手操作!
根据上述材料,回答下列问题:
(1)该活动记录在评价方面具有哪些功能?
(2)化学课堂教学评价有哪些类型?
(3)举例说明教学过程中多元化评价方式的使用策略。
A.对照组实验和单一组实验
B.实验室实验和现场实验
C.研究性实验和应用性实验
D.单盲实验和双盲实验
A.与有资质的处置单位签约处置化学废弃物
B.学校有统一的化学实验室废弃物标签
C.配备化学实验废弃物分类容器
D.对化学废弃物进行了分类存放
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