题目内容
（请给出正确答案）
请仿照OO老师制作的动画效果，利用提供的制作素材完成“广告互动”动画。
制作提示： 1．影片剪辑键盘事件（用键盘控制影片剪辑缩放与透明度） 2．影片剪辑按钮事件（用按钮控制影片剪辑缩放与透明度） 评分标准： 提交fla文件（50分） 提交swf文件（40分） 动画中标记姓名（10分）
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
抱歉！暂无答案，正在努力更新中……
更多“请仿照oo老师制作的动画效果，利用提供的制作素材完成“广告互动”动画。”相关的问题
A、在练习过程中,利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间,然后播放即可
B、为每张幻灯片设置特定的切换持续时间,并将演示文稿设置为自动播放
C、根据讲课节奏,设置幻灯片中每一个对象的动画时间,以及每张幻灯片的自动换片时间
D、将POWERPOINT教案另存为视频文件
（1）王老师使用了什么教学方法来进行教学？
（2）这种教学方法是建立在什么学习理论基础上的？简述这种教学方法的核心和关键。
A、分别在每张幻灯片上插入徽标图片，并分别设置动画
B、先制作一张幻灯片并插入徽标图片，为其设置动画，然后多次复制该幻灯片。
C、先在一张幻灯片上插入徽标图片并设置动画，然后将该徽标图片复制到其他幻灯片上。
D、在幻灯片母版中插入徽标图片，并为其设置动画。
A、大部分情况下，是可以先对整体视频有一个设想，然后直接去拍摄，后期再对照着拍摄的内容去寻找素材，换句话说，制作的脚本可以在拍摄之后再去构思
B、在脚本中，应该标明主要的教学内容、在视频中所需要的其他素材如图片、图表等
C、脚本最主要的作用是将教学的内容与实现的最终效果有机地联系在一起，在脚本中，应该标注出每一段素材的使用方法、出现位置和出现时间
D、在与他人尤其是拍摄团队进行沟通和分工合作时，脚本尤其重要，它意味着即使教师不在场，也能制作出符合教师要求的教学视频
课题“学生网站作品自主协作探究展示课”本节课在建构主义教学思想的指导下，遵循在教师指导下的以“学生”为中心的学习模式，给学生真实的自主协作探究，以此带动教学全过程，进而实现学生对知识的意义建构。教材：《中小学信息技术基础》高中第一册学生：高中一年级教学环境：电脑网络教室．多媒体网络教学平台（一）教学目标1．知识目标①熟练使用FrontPage2000软件，会制作简单的Flash动画。②掌握在网页制作中版面设计与网站的整体规划。2．能力目标3．情感目标①通过教学探索，激发学生探求未知、认识新知的愿望，提高学生的积极性和主动性。②通过学生创作网站的电脑作品介绍，培养学生热爱环境、关注社会，培养学生远大情怀。（二）活动概述首先同学们在以前几堂课中，通过分组（两三人为一组）自主协作探究已初步完成电脑作品，共完成13份网站作品、1份Flash动画作品。本次课内容为：第一，各小组成员用5分钟互相讨论，参考他人作品或者上网，在自己初步作品基础上设计出最佳作品。第二，用25分钟由部分小组成员自愿主动上台展示作品，同时回答老师与同学们的提问，互相讨论、交流心得，进行评价与自我评价。激发学生制作网页的兴趣，同时激发学生的创造欲望。第三，用5～8分钟时间修改网页、完善网站。第四，教师点评部分学生作品，进行总结。针对以上材料回答以下问题。
（1）请把三维目标中的能力目标补充完整。
（2）分析本节课的教学重难点。
（3）请设计本节课的教学过程。
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
