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提问人：网友huandami 发布时间：2022-01-07
[单选题]

新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。

A.以综合课程为主

B.以分科课程为主

C.分科课程和综合课程相结合

D.分科课程为主，综合课程补充

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1天前
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第1题

新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。

A.以综合课程为主

B.以分科课程为主

C.分科课程和综合课程相结合

D.分科课程为主，综合课程补充

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第2题
当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧!” 这段话引起了你怎样的思考?请你从教育的根本目的出发，对中国当前的教育进行反思。

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第3题
要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻（ ）原则。A．教学相长B．综合课程C．长善救失D．藏息相辅

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第4题
最早提出“行动研究”这一概念的是（ ）。A．梅依曼B．拉伊C．凯洛夫D．勒温

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第5题
校园文化的核心是（ ）。A．学校的物质文化B．学校的组织文化C．学校的精神或观念文化D．学校的制度文化

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第6题
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。A.顺向正迁移B.逆向正迁
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（ ）。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移

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第7题
在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，在种方式属于采用下列哪种学习策略?（ ）A．复述策略B．精细加工策略C．组织策略D．监控策略

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第8题
在影响人的身心发展的诸因素中,教育,尤其是学校教育在人的身心发展中起( )A.决定作用B.动力作用
在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（ ）

A.决定作用

B.动力作用

C.主导作用

D.基础作用

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第9题
小明期中考试成绩不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩，从学习动机理论来看，这属于（ ）。

A.直接近景性动机

B.直接远景性动机

C.间接近景性动机

D.间接远景性动机

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第10题

中学生小孙近期心里很矛盾，觉得未来的自己应该是—名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论.当前他的主要发展任务是

A.获得勤奋感

B.克服内疚感

C.避免孤独感

D.建立统一性

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