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提问人:网友embory 发布时间:2022-01-07
[多选题]

教师成长与发展的基本途径有()。

A.观摩和分析优秀教师的教学活动

B.微格教学

C.教学反思

D.关注自身

E.师范教育

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更多“教师成长与发展的基本途径有()。A.观摩和分析优秀教师的教学活动B.微格教学C”相关的问题
第1题
结合材料,下列说法正确的是()。

A.既然电视对学生的负面影响较多,我们就应该禁止学生看电视

B.对于中学生,应该进行道德认知教育,让他们明白是非善恶,自觉抵制不良电视节目

C.父母应尽量和孩子一起看电视,在此过程中进行教育引导

D.电视可以使儿童获益非浅,只是父母要帮孩子驾驭电视

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第2题
“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是()。

A.创造性

B.学会学习

C.学习迁移

D.学习动机

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第3题
学习的内部、外部动机是否可以相互转化?()

A.能够

B.不能

C.不一定

D.几乎不可能

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第4题
一般在教学开始前使用()来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.配置性评价

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第5题
某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为 ()

A.难度

B.效度

C.信度

D.区分度

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第6题
在弗洛伊德的人格三维度理论中,遵循着“现实”原则的是()。

A.本我

B.超我

C.实我

D.自我

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第7题
在实施“中小学继续教育工程”中,要把思想政治教育和()放在突出地位。

A.学历教育

B.专业知识教育

C.职业道德教育

D.信息技术教育

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第8题
最重要和最良性的学习动力是()。

A.学习兴趣和教师的期待

B.学习兴趣和远大的理想

C.教师的期待和远大的理想

D.教师的期待和家长的期待

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第9题
评价教学结果的最客观和可靠的标准是()。

A.教学目标

B.教学结果

C.教学测量

D.教学评论

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第10题
廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在()年。

A.1903

B.1908

C.1913

D.1924

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