教师获得威信的决定因素是()A.社会对教师的态度B.学生家长对教师的态度C.学生对教师工作的
教师获得威信的决定因素是()
A.社会对教师的态度
B.学生家长对教师的态度
C.学生对教师工作的认识和态度
D.教师自身的素质条件
教师获得威信的决定因素是()
A.社会对教师的态度
B.学生家长对教师的态度
C.学生对教师工作的认识和态度
D.教师自身的素质条件
提升教师威信的决定性因素是()。
A.社会对教师的态度
B.家长对教师的态度
C.学生对教师的评价
D.教师自身素养
对教师威信的形成起决定作用的是()。
A. 社会对教师的态度
B. 家长对教师的态度
C. 学生对教师的态度
D. 教师本身的条件
教师获得威信的基本条件是()
A.具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术
B.教师的仪表、作风和习惯
C.师生的平等交往
D.教师给学生的第一印象
A.有利于调动学生的学习积极性
B.有利于教师威信的形成
C.有利于形成良好的教育教学环境
D.有利于家长和学生加强沟通
A.专业权利
B.荣誉权利
C.交往权利
D.生存权利
“师德”是教师的重要素质之一,主要是因为()。
A.教师是有文化的人
B.学校各种规章制度的要求
C.教师要为人师表,为学生树立榜样
D.社会对教师的期望所在
马太效应:指社会对已经出名(得到社会承认)的人才,给予愈来愈多,而对不出名的人才,则连应该给予也不给予的现象。 下列不属于马太效应的是()
A.社会对已成名的科学家,不断地加给他们各种头衔、名誉和各种优厚待遇
B.某科学院院士成名后仍刻苦求进,不断攻克科学难题,获得很大成功
C.许多科学家没有成名以前,论文无处发表,成果无人承认,甚至生活无所着落
D.当一个知名教授与一个学生争执不下时,人们总是相信教授是对的
马太效应,指社会对已经出名(得到社会承认)的人才,给予愈来愈多,而对不出名的人才,则连应该给予的也不给予的现象。下列不属于马太效应的是()。
A.社会对已经成名的科学家,不断地加给他们各种头衔、名誉和各种优厚待遇
B.某科学院院士成名后仍刻苦求进,不断攻克科学难题,获得很大成功
C.许多科学家没有成名以前,论文无处发表、成果无人承认,甚至生活无所着落
D.当一个知名教授与一个学生争执不下时,人们总是相信教授是对的
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