人工光有（）两种

素描绘画中常见的光源有自然光源和人工光源两种,这两种光源形成的光影是不同的。自然光源下的物体明暗变化丰富,层次多样,对比协调。相对来说,表现难度要比人工光线大一些。人工光源下的几何体光线单一,明暗关系也较为简单,对比很明显。亮面、灰面、暗面关系都很明显。()

此题为判断题(对，错)。

A．人造光

B．阳光

C．天光

D．紫外光

A. 普遍照度低

B. B.色温偏高，经常有冷暖两种光照明

C. C.夜景中的拍摄全为逆光拍摄

D. D.天空呈暗蓝色

光源色是指照射物体的色光，光源一般分为两种()

A . 人造光源、自然光源

B . 冷光源、暖光源

C . 明光源、暗光源

D . 太阳光源、室内光源

A．156．825~156．775MHz

B．156．80±0．025×1．5MHz

C．156~174MHz

D．156．800MHz

阅读《听听那冷雨》教学片段，按照要求答题。师：我把题目中的“冷”改为“寒”“苦”．大家觉得这样改好不好阅读《听听那冷雨》教学片段，按照要求答题。 师：我把题目中的“冷”改为“寒”“苦”．大家觉得这样改好不好 生：用“寒”字太过了一点，不能够表达景物的特点。 生：“冷”字夹杂着作者对故乡的思念，“寒”并不能表示。春雨用“冷”形容很恰当。“寒”让人有不舒服的感觉。 师：“寒”“苦”都不能表现出诗人的心境，无法准确地表现“凄冷”的特点，还有情的凄凉。把景和情很好地组合在一起，通常我们称之为“意境”，它是一个复杂的美学概念。交织成诗意的空间。二者融为一体，能够激发我们的想象和联想。那么，哪位同学能概括一下这是怎样的意境 生：雨景在语言的表述下．融入了作者的深深的感情，表现出了一种离家在外的人对家乡的思念。 师：用一个词概括一下。 生：凄凉。 师：哪位接着说 生：一种思乡之情。 师：绵绵的思乡情绪。 对上述教学片段分析不正确的是（）

A．导人抓住问题。切中文意

B．选择式提问，展开讨论，最后统一

C．问题层次分明，逐步深入，引导学生分析文本

D．讲授法运用得恰到好处

A．AQP是一组构成水通道并与水通透有关的细胞膜转运蛋白

B．AQP广泛存在于动物.植物及微生物界

C．AQP1位于红细胞膜上

D．当AQP2发生功能缺陷时，将导致尿崩症

E．AQP5主要分布于泪腺和颌下腺