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更多“数学教学论狭义的研究对象是与数学教育有关的一切问题，如数学教学原则、数学教学组织形式、数学教学设计、数学教学模式的选择与应用等。（）”相关的问题
A.教学技术将技术应用到数学过程中
B.教学技术的目的在于追求教育的最优化
C.教学技术的研究对象反为数学的媒体
D.教学技术不包括对传统教学手段的研究
A.活动以目标为中心设计，数学教育的价值不高
B.活动以教师为主题设计，对幼儿建构数学概念意义不大
C.活动设计表现出明显的重数学科目的倾向，有利于数学教育的落实
D.活动设计以幼儿为主体设计，精心选择活动内容
A.信息化教育中对数学资源的搜集只通过网络来实现
B.信息化教育与教育信息化具有相同的内涵
C.信息化教育是指以现代化信息技术为基础的教育形式
D.信息化教育中教学设计的主要教学模式为讲授/辅导开型
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