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提问人:网友jumbynet 发布时间:2022-01-06
[主观题]

方案设计三:某社区位于城乡接合部,社区人口中有半数为外来务工人员和他们的子女。外来务工人的子

方案设计三:

某社区位于城乡接合部,社区人口中有半数为外来务工人员和他们的子女。外来务工人的子女都在社区周围的公立、民办或民工学校学习。但是本地的学生对他们很排斥,民工子女在社区中缺乏归属感。新近开放的社区活动中心吸引了很多社区的青少年,但本地学生和外来务工人员的子女之间经常会因为一些小事情发生冲突。请根据上述情况,制订一份名为“同在蓝天下,我们是一家”社区工作计划。

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第1题
某社区位于城乡接合部,除常住居民外,还有大量外来务工人员,相互之间常有不满与争吵。为此,社区工作者小梁通过开展各种社区活动,促进彼此理解与包容。小梁的做法属于()

A.扩大社区参与

B.促进社区融合

C.促进社区协商

D.提高社区居民参与水平

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第2题
北京某社区位于城乡接合部,社区中既有居民也有村民,彼此之间互相排斥,感情上存在隔阂。社区居委会针对这种情况,积极组织居民和村民参与社区活动,提升居村融合是一家的意识,启发大家共同讨论社区目前存在的问题,改善彼此之间的关系。在本例中,社区工作者采用的社区教育属于()。

A.发展式教育

B.协作式教育

C.控制式教育

D.补偿式教育

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第3题
某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡接合部的某社区,上半年接触到几例可能需要个案管理介入的服务对象,社会工作者鼓励他们进入社会工作机构,获取相关的服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是()。

A.转介

B.社区

C.自我

D.外展

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第4题
方案设计三:假如你是一名社会工作者,服务于城郊接合部的一个城中村,这里主要居住的是外来务工人

方案设计三:

假如你是一名社会工作者,服务于城郊接合部的一个城中村,这里主要居住的是外来务工人员。由于附近工厂以制造业为主,工作强度大,还经常加班,许多务工者根本就没有时间关心子女的成长,不少孩子初中毕业后不再继续读高中,而是流落社会,平日无所事事,经常在社区聚众滋生事端,如破坏公物、欺负敲诈中学生、打架斗殴等。.请针对这一情况,设计一份青少年社区服务方案。

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第5题
某城乡接合部社区有一些行为偏差青少年,他们有的存在不良行为,有的甚至受到过司法处置。为了帮助他们健康成长,社会工作者小王拟以社会连接理论为依据,为他们提供系列专业服务。小王应该为这些青少年提供的服务是()

A.心理辅导

B.生涯规划辅导

C.学业辅导

D.促进社区参与

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第6题
某小区位于城乡结合部,存在环境卫生差、治安状况不佳、托幼设施不足等多重问题。社会工作者小曾走访
了社区附近的幼儿园,了解入园及等候人园儿童的数量,决定先解决社区幼儿照顾问题。 在确定社区幼儿照顾需要的过程中,小曾采用的是()。

A.社会指标方法

B.服务使用情况方法

C.问卷调查方法

D.参与式观察方法

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第7题
某小区位于城乡结合部,存在环境卫生差、治安状况不佳、托幼设施不足等多重问题,社区工作者小曾走访

A.A.社会指标方法

B.B.服务使用情况方法

C.C.问卷调查方法

D.D.参与式观察方法

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第8题
某社区位于城乡结合部,环境条件差,服务措施不齐全,青少年课余时经常出入附近网吧或在街头闲逛。针对上述情况,社会工作者可以开展的发展性青少年服务包括()。

A.增设青少年闲暇场所

B.开展青少年安全教育

C.举办青少年兴趣小组活动

D.举办青少年课余补习班

E.联合社区加强对网吧的管理

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第9题
某小区位于城乡结合部,存在环境卫生差、治安状况不佳、托幼设施不足等多重问题。社会工作者小曾走访
了社区附近的幼儿园,了解入园及等候入园儿童的数量,决定先解决社区幼儿照顾问题。在确定社区幼儿照顾需要的过程中,小曾采用的是()。

A.社会指标方法

B.服务使用情况方法

C.问卷调查方法

D.参与式观察方法

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