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提问人：网友Dume2021 发布时间：2022-01-07
[单选题]

幼儿园一日活动作息的安排，出发点是（)。

A.为了孩子

B.为了方便

C.为了教师

D.为了教学

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第1题
活动区活动结束了,可是曼曼的“游乐园”还没搭完,他跟教师说:“老师,我还差一点儿就完成了,再给我5分钟,好吗?”老师说:“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾玩具……该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该()。
A、与幼儿积极互动

B、根据幼儿活动的需求灵活调整

C、按照作息时间按部就班的进行

D、随时关注幼儿的活动

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第2题
例行活动（名词解释题）

例行活动

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第3题
下面做法中,没有满足幼儿园一日活动组合和安排的教育和保育要求的是()。
A、使活动的安排动静交替，体脑并用

B、活动制度根据季节的变化做出适当的调整

C、将生活活动、学习活动、游戏活动和其他的活动相互融合

D、活动要严格按制度进行，不能有任何改变

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第4题
幼儿园一日生活时间的安排无需考虑的因素是()。
A.稳定性

B.灵活性

C.秩序感

D.趣味性

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第5题
案例分析：请分析以下案例中幼儿园一日活动的组合与安排。

案例：

某园一日活动安排：

7:45-8:45 来园、桌面游戏、吃点心

8:45-9:00 生活活动

9:00-9:15 集体体育游戏

9:00-9:45 生活活动、集体学习活动

9:45-10:15 分散体育运动

10:15-11:00 区角游戏

11:00-11:30 午餐

11:30-12:00 散步

12:00-14:30 午睡

14:30-15:00 生活活动和吃点心

15:00-15:30 户外活动

15:30-16:00 个别化学习

16:00-16:15 生活活动

16:15 离园

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第6题
让教学游戏转化为幼儿有效的学习,其指导不包括哪一项()
A、吸引幼儿愉悦、主动地参与

B、顺势引导，重视生成

C、画龙点睛的总结与提炼

D、强行把幼儿拉回教师的计划

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第7题
幼儿园()是以保教人员为主体,以保教实践为基础,有目的、有计划运用教育活动规律,采用科学的方法解决保教工作中的问题,从而提高保教质量的研究活动。
A.教学活动

B.教研工作

C.保育工作

D.物质环境

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第8题
以"为了学生好”为出发点的体罚或变相体罚,是可以理解的。()

此题为判断题(对，错)。

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第9题
四岁的小河和他的父亲去摘橘子,看到蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,他问父亲,为什么蝴蝶飞来飞去没有声音,而蜜蜂飞来飞去为什么发出声音?问了几次,父亲不理他,这个属于()。
A.不理不睬型

B.厌烦型

C.敷衍型

D.有问必答型

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