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提问人:网友ixyxiaomi 发布时间:2022-08-01
[主观题]

王女士发现12岁的儿子最近学习不专心,沉迷于网络游戏,成绩明显下降。为此,王女士与丈夫尝试了

很多方法管教儿子,但收效甚微。儿子平时还算听话,与王女士夫妇也较亲近,就是沉迷网络游戏的问题让王女士颇为烦恼。遂向社会工作者小李求助,小李接案后,首先进行需求评估,以便找出问题产生的原因。在此工作步骤中,小李运用家庭结构图描述王女士家庭成员之间的关系,其中,表示王女士与其儿子关系的连接线应是()

A.实线

B.虚线

C.波折线

D.阻断线

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第1题
王女士发现12岁的儿子最近学习不专心,沉迷于网络游戏,成绩明显下降。为此,王女士与丈夫尝试了很多方法管教儿子,但收效甚微。儿子平时还算听话,与王女士夫妇也较亲近,就是沉迷网络游戏的问题让王女土颇为烦恼。遂向社会工作者小李求助,小李接案后,首先进行需求评估,以便找出问题产生的原因。在此工作步骤中,小李运用家庭结构图描述王女士家庭成员之间的关系,其中,表示王女士与其儿子关系的连接线应是()。

A.实线

B.虚线

C.波折线

D.阻断线

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第2题
儿子沉迷网络游戏不爱学习,父母劝他也不听,还与父母顶撞,王女士希望社会工作者小李能教育儿子
小强。小李在确认小强有接受服务的意愿后,与王女士母子签订了服务协议。小李的上述做法属于社会工作运用过程中的()

A.接案

B.结案

C.预估

D.会谈

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第3题
社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。王女士告诉小李,儿子小强沉迷网络游戏不爱学习,父母说他也不听,还与父母顶撞。王女士希望小李能帮助她教育小强。小李在确认小强有接受服务的意愿后,与王女士母子签订了初步服务协议。小李的上述做法属于社会工作通用过程中的()。

A.接触

B.接案

C.预估

D.会谈

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第4题
王女士儿子小强初中去了一所寄宿学校,和儿子沟通中王女士发现儿子情绪低落,不愿多说话。王女士觉得儿子适应寄宿环境有困难,为此王女士找到社会工作者求助。此时,小强属于()

A.现有服务对象

B.潜在服务对象

C.非自愿型服务对象

D.转介的服务对象

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第5题
该案例的咨询对象遇到的问题是()

A.儿子无法用心学习,担心焦虑

B.自己无法专心学习,很担心未来的前途

C.自己如何让专心学习

D.自己怎样改掉不良的学习习惯

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第6题
丈夫在外受了气到家对妻子发火;妻子转身骂儿子学习不专心;儿子抬腿对小猫就是一脚。这一家人用
的是哪种心理防御机制【 】

A.补偿

B.转移

C.退行

D.投射

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第7题
王女士文化水平不高,十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书,今后找一个“好
工作”;儿子很听话,也常干家务,就是不爱学习,这让王女士很担心,遂向社云工作者小付求助,希望小付帮助儿子改变,根据家庭社会工作为家庭成员增能原则,小付面对王女士的诉求,适宜的提问是()

A.“您能具体说说孩子的问题吗?”

B.“您能介绍一下孩子在学校的表现吗?”

C.“您认为孩子不爱学习的原因是什么?”

D.“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎么样?”

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第8题
王女士平时工作非常忙,但她每天总是挤出一些时间,听儿子讲发生在幼儿园的事情;即使儿子在幼儿园
做错了事,王女士也不会简单批评,而是会问他事情的经过;每次带儿子逛商场时,都跟儿子商量好只能挑选一件玩具。王女士对儿子的家庭教养方式属于()。

A.民主型

B.放任型

C.支配型

D.娇纵型

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第9题
学会学习就是要定位、积累、专心、专注。()

学会学习就是要定位、积累、专心、专注。()

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第10题
王女士今年36岁,有一个10岁的儿子,在她看来,好孩子就应该是听话乖巧、学习好。她时常用这种标准来要求儿子,儿子稍不听话,就各种抱怨,甚至打骂。现在母子俩一说话就吵架,关系十分紧张。社会工作者了解了王女士家庭情况后,决定采用家庭照顾技巧帮助王女士。下列说法中,正确的是()。

A.改变儿子不合理的行为

B.改变王女士不合理的认知

C.增强王女士的家庭教育能力和沟通能力

D.明确家庭成员沟通中的具体问题,指导成员尝试新的沟通方式

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第11题
关于网络游戏,下列说法正确的是:A、沉迷网络游戏不仅会影响学业,还会损害身体健康B、只要是学习

A.A.沉迷网络游戏不仅会影响学业,还会损害身体健康

B.B.只要是学习成绩不下降,我们就可以随意地玩网络游戏

C.C.网络游戏对我们有利,可以让我们缓解学习的压力,结交更多的朋友,所以可以沉迷网络游戏

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