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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
[单选题]

信息技术课程目标可归纳为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。下面属于过程与方法的目标是()

A.理解信息及信息技术的概念与特征

B.能熟练使用常用的信息技术工具,初步形成自主学习信息技术的能力

C.能根据任务的要求,确定所需信息的类型和来源

D.能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响

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匿名网友[170.***.***.36]选择了 D
1天前
匿名网友[253.***.***.220]选择了 C
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
“地理课程标准”中确立了知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三位一体的课程目标。()

“地理课程标准”中确立了知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三位一体的课程目标。()

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第2题
下列关于《语文课程标准》课程目标“三个维度融合”的描述方式,正确的有哪些?

A.语文课程目标着眼于整体语文素养的提高。

B.《语文课程标准》的课程目标分别从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个方面进行设计

C.语文教师根据课程标准设计教学目标时,应分别从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三方面进行设计。

D.语文课程的每一条目标都融汇了“知识与能力”“过程与方法”“情感态度价值观”三个维度,尽管在表述上可能凸显某一个维度。

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第3题
课程标准明确提出培养学生的三个目标是()A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B.知识、情感、

课程标准明确提出培养学生的三个目标是()

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识、情感、意志

C.面向世界、面向未来、面向现代化

D.世界观、人生观、价值观

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第4题
新课程标准从()三个方面阐述了课程的具体目标。

A.知识与技能

B.目标与过程

C.过程与方法

D.情感态度与价值观

E.达标与测试

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第5题
课程目标的核心是()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.教学设计

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第6题
新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。()

新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。()

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第7题
新课程提倡的三维教学目标是()

A.知识、技能和方法

B.情感、态度、价值观

C.知识、技能和情感

D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

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第8题
“三维目标”是指知识与技能、()、情感态度与价值观。A 、数学思考B、过程与方法C、解决问题

“三维目标”是指知识与技能、()、情感态度与价值观。

A 、数学思考

B、过程与方法

C、解决问题

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第9题
全球意识属于地理课程目标的哪一成分()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.思想与政治

D.情感态度与价值观

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