皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到()岁时才会理解质量守恒;()岁时才会掌
皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到()岁时才会理解质量守恒;()岁时才会掌握重量守恒;()岁时才具有容量守恒概念。
A.2;3;4
B.4;5;6
C.5;6;7
D.7;8;9
皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到()岁时才会理解质量守恒;()岁时才会掌握重量守恒;()岁时才具有容量守恒概念。
A.2;3;4
B.4;5;6
C.5;6;7
D.7;8;9
配制氢氧化钠标准溶液,要求
A.临用新配,用新沸放冷的水溶解
B.先配成饱和溶液,静置数日后,取上清液适量,用新沸放冷的水稀释至所需浓度
C.为消除氢氧化钠中可能含有的少量Na2CO3,配制时需加少量HCl
D.标准液配制后应过滤
E.氢氧化钠加水溶解后需加热煮沸1小时,以除去Na2CO3
用Hofmann降解反应鉴别生物碱基本母核时,要求结构中
A.α位有氢
B.β位有氢
C.α、β位均有氢
D.α、β位均无氢
E.β位无氢
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