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提问人:网友Dume2020
发布时间:2022-01-07
[主观题]
学前儿童科学教育评价,较多采用非正式评价的为()。
学前儿童科学教育评价,较多采用非正式评价的为()。
A.诊断性评价
B.课程评价
C.终结性评价
D.形成性评价
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A.诊断性评价
B.课程评价
C.终结性评价
D.形成性评价
A. 设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果
B. 确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果
C. 设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果
D. 确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案
A. 学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价
B. 对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价
C. 对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据
D. 从“学”的方面看,学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面
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