《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确了幼儿教师的角色定位，幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、____

A.管理者

B.支配者

C.合作者

D.保育者

A、《幼儿园教育指导纲要（试行）》

B、《幼儿园工作规程》

C、《3-6岁幼儿学习与发展指南》

D、《幼儿园管理条例》

B．社会学习往往融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节

C．语言学习具有个别化的特点，教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈

D．幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现，教师应把艺术教育变成机械的技能训练

A、教师的态度和管理方式

B、教师的教学方式

C、教师的管理模式

D、教师的管理风格

B．加倍努力

C．补偿

D．合理宣泄

B．福禄贝尔

C．张雪门

D．弗洛伊德

此题为判断题(对，错)。

B．2小时

C．3小时

D．4小时