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提问人：网友lzzyok 发布时间：2022-01-07
奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。A．结构性、可操作性和可辨别性B．稳定性、可
[单选题]

奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。

A.结构性、可操作性和可辨别性

B.稳定性、可利用性和结构性

C.可操作性、可利用性和结构性

D.可利用性、可辨别性和稳定性

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第1题
我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是( )

A．行为核对法

B．日记描述法

C．轶事记录法

D．连续记录法

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第2题
当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧!” 这段话引起了你怎样的思考?请你从教育的根本目的出发，对中国当前的教育进行反思。

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第3题
要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻（ ）原则。A．教学相长B．综合课程C．长善救失D．藏息相辅

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第4题
最早提出“行动研究”这一概念的是（ ）。A．梅依曼B．拉伊C．凯洛夫D．勒温

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第5题
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第6题
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。A.顺向正迁移B.逆向正迁
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（ ）。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移

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第7题
美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中信息加工类的教学模式不包括（ ）。A．概念获得模式B．归纳思维模式C．非指导性教学模式D．记忆模式

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第8题
晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是()

A.瞬时记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.内隐记忆

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