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更多“全班性的团体活动可以在短时间内提供较多信息，保证健康教育的条理性和连贯性，有利于学前儿童组织性纪律性的培养，但不利于学前儿童交往能力、合作精神的培养。()”相关的问题
A.学前儿童健康教育的内容
B.学前儿童健康教育的指标
C.学前儿童健康教育活动目标体系
D.学前儿童健康教育活动的内容体系
我国幼儿园良好环境的标准有()
A.安全和健康
B.满足学前儿童身心发展的需要
C.重视发展学前儿童的潜力
D.充实学前儿童的生活经验
E.培养学前儿童的沟通和交往的能力
F.有利于教师管理
G.有利于教育目标的实现
A.在学前阶段对学前儿童实施有效的体育教育，有益于增强他们的体质，为其发展奠定良好的基础
B.体育是幼儿园全面发展教育的一个重要内容
C.提高学前儿童心理素质是学前儿童体育的重中之重
D.保证学前儿童生命健康和正常生长发育是学前教育的基础
A.获取反馈信息
B.积极收集资料
C.优化学习活动
D.改善学习环境
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