题目内容
（请给出正确答案）
A.认知法
B.交际法
C.全身反应法
D.任务型语言教学模式
参考答案
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
网友提供的答案
更多“在该教学方法中，学生不懂得“救护车”用英语怎样说，他们会用“ car”去表达;不懂得“急救医护人员””相关的问题
A.这位教师的教学行为体现了在语文教学中渗透心理健康教育的理念
B.这位教师很懂得在教学中挖掘可以渗透心理健康教育的教育资源
C.语文教育不能只注重基础知识的反复训练，关注学生的心理健康，正体现了语文教育的人文渗透
D.这位教师没有明确区分语文教师和班主任的身份，容易使语文课堂陷入德育的泥淖
A.注重教学反馈和矫正
B.强调及时总结和课后反思
C.重视教师自身素质的提高
D.把学生的经历作为重要的课程资源
老师说：“对！这个问题提得好，的确是个非常有价值的问题。那么，为什么会这样呢？
请同学们畅所欲言，各抒已见，共同解决这个问题。”
学生甲：“‘大约，是修饰‘孔乙己的确死了’这一句子的，而‘的确’只是修饰‘死了’这个词的，它们修饰的范围不同，所以并不矛盾。”
学生乙：“我们曾经学过，一个病句不但要看它是否有语法错误，还要看它是否符合语言习惯。任何人一看这句话，都会觉得不通顺的。”（同学们都笑了）
学生丙：．“鲁迅是个大文豪，他也懂得这个道理，可是为什么还要这样写呢？”（同学们大笑）
学生丁：“我觉得可以这样理解，这个‘大约’是因为孔乙己已经死了那么多年，没有人知道他死的消息，人们只能根据推测来判断，而推测的根据是孔乙己一生的遭遇。说明他的死是带有必然性的，所以要在后面用‘的确’这个词。又因为孔乙己很穷，在社会上没有地位，所以他死了也没有人知道得那么确切，作者只能用‘大约’以表示强调。”
听了同学们的发言后，老师说：“刚才同学们发言很踊跃，讲的也很有道理。好，下面我们继续学习。”
问题：
这位教师主要运用了哪一种教学方法？其教学方法运用是否得当？请结合案例进行评析。
（1）案例中的教师使用了何种教学方法？教学效果不理想的原因有哪些？（2）试为其指出一种契合要求的教学方法。
A.引导学生感受编钟与民族乐器的魅力
B.创设器乐演奏情境
C.利用平板电脑进行民族乐器体验
D.引导学生用科学的发声方法演唱作品
A.讨论法
B.演示法
C.实验法
D.练习法
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
