在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中,为了培养学生的合作、自主探究能力,教师要以旁观者
A.是一种利用多种媒体资源来实现教学目标的学习活动
B.是基于资源的自主性学习的模式,是对传统语文教育模式的很好的补充
C.一种为了促进学习、由某些学生协作完成某个给定学习目标的教学方法
D.以目标为依据,以问题为中心,以合作为载体,教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论
A.发现教学法
B.问题教学法
C.案例教学法
D.程序教学法
有关问题一发现教学的特点,说法错误的是()。
A.在教学任务上,要求学生通过对问题的研究获得经验和学习知识
B.在教学活动上,主要依靠教师来组织进行,学生在教师的启发引导下积极地学习
C.在教学方法上,以学生的独立研究和作业为基本方法,教师的传授、指导、学生的阅读、练习都配合学生的研究而进行
D.在教学过程上,总是从问题开始,或通过分析资料提出假设,进行推导与实验以解决问题(多为文科);或通过调查研究找出事物形成的原因和发展的规律性以 解决问题(多为文科)
A.注重学生直觉思维,利用图片、视频、符号等帮助学生形成丰富的想象,避免过多语言化
B.采用问题式教学方法,引导学生主动学习
C.借助多元教学手段、学生兴趣知识层面的拓展、教师人格魅力展现等,激发学生学习动机
D.以教师为中心,注重教师课堂讲授
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