培训课程的各要素中，（）是指学习活动的安排和教学方法的选择。

A、知识

B、教育者

C、社会

D、受教育者

E、学校

A. 课程目标是培训中各阶段要达到的水平标准

B. 课程内容在组织上有范围和顺序两个问题需要重视

C. 课程评价是控制培训进度和质量的重要内容

D. 教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择

A. 课程目标是培训目标的具体化

B. 教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择

C. 课程评价是控制培训进度和质量的重要内容

D. 学科性课程不同，培训课程因素不包括教师和学员

A. 操作目标

B. 条件

C. 标准

D. 策略

A. 教学对象

B. 教学目标

C. 各类教育学科

D. 某一门学科

此题为判断题(对，错)。

A. 教学时间

B. 教学形式

C. 课程设置

D. 教学环节

A. 条件

B. 标准

C. 学员

D. 操作目标

A.ＫＰＩ体系以控制为中心

B.财务与非财务指标相结合

C.战略目标自上而下分解

D.短期指标与长期指标结合