请自己搜寻一个工程合同变更相关案例，可以用小组案例，也可以自己单独搜寻，将案例简单背景，案例分析和案例启示写出来。

A.案例研究法是一种以集体讨论方式进行培训的方法

B.案例分析可以分为两种类型:描述评价型和分析决策型

C.案例讨论可以按照"设疑--讨论---搜寻---创造---归纳"的步骤展开

D.案例分析法可以和其他的培训教学方法一起使用

E.案例分析法是一种填鸭式的高效率培训模式

教学案例的一般结构是主题与背景、案例背景、案例描述、案例反思。()

A.投诉背景

B.案例启示

C.客户信息

D.处理结果

在本章所学法律法规中任选一个，结合所选法律法规自行搜索一个与之相关的案例，结合相关法律对该案例进行分析，并谈谈对自己以后工作的启示。 1.作业要求（共100分） (1)格式（5分） 按照模板格式提交作业。 (2)法律法规选择（10分） 所选法律法规应在以下八项中选择：《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》《中小学班主任工作规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。 (3)案例选择（25分） 所选案例应为典型的、具有代表性的，对同学们具有借鉴和参考意义的案例。忌选择本学期课程资源中已学习或已提到的案例。 (4)案例出处（5分） 案例可以是网上搜的，可以是在文献中看到的，也可以是在书本中看到的等。但要求写明此案例的出处，出处的撰写格式参考毕业论文的参考文献的格式。 (5)案例分析（25分） 紧密结合所选法律法规，对案例进行分析。 (6)案例启示（30分） 结合未来教师身份，分条列出该案例对未来工作的启示，至少写三条，不可抄袭。 2.作业格式：见附件1 3.完成时间 2020年4月5日8:30 — 17日23:30 （逾期不计分）