在知识的巩固和转化阶段,对于“是什么”的陈述性知识,可以综合运用以下哪三种策略()
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.细加工策略
- · 有3位网友选择 A,占比37.5%
- · 有2位网友选择 D,占比25%
- · 有2位网友选择 C,占比25%
- · 有1位网友选择 B,占比12.5%
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.细加工策略
回答事物“是什么“为什么”和“怎么样”的知识属于()。
A.陈述性知识
B.操作性知识
C.策略性知识
D.条件性知识
我们自主开发资源包括两种分别是()
A、一种是寻求主管部门的资助后和在线开放课程运营商合作开发课程
B、一种是购买别人制作好的微课
C、另一种就是自主学习一些简单实用的微课开发工具软件,自编、自导、自演
D、另一种是学生选修的慕课
戴尔指出“经验之塔”理论有四个要点分别是()
A、“塔”基的学习经验最具体,越向上越抽象
B、“塔”的分类基础(具体或抽象的程度)与学习的难易无关
C、教学应从具体经验入手,逐步抽象,防止“言语主义”从概念到概念的做法
D、每个人的经历都受时空限制
合式教学是以下列哪些手段进行的一种新型的信息化教学。()
A、深度学习为教学目标,以个性化适应的教学时空创造为基本途径
B、以丰富的线上教学资源为基础和前提
C、以灵活多样的线下学习活动为拓展延伸的载体
D、以质、量结合的评估为教学进程的决策手段
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