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客人说,我再看看吧 ,你应该如何回答呢()
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你怎么不能预言到你今天要被处死呢?我给你一个机会,你可以预言一下今天我将如何处死你。你如果预言对了,我就让你服毒死;否则,我就绞死你。”但是聪明的预言家的回答,使得国王无论如何也无法将他处死。请问,他是如何预言的?
请回答:
1.根据法律规定,继承人有哪些违法行为丧失继承权?
2.剥夺政治权利,是否丧失继承权?
3.代位继承与转继承的区别的是什么?
A.坚持下去,就可胜利
B.化整为零,圆梦更易
C.不忘初心,方得始终
D.千里之行,始于足下
阅读人教版小学语文第三册第四单元《坐井观天》,回答问题。
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了两千多千米,口渴了,下来找点水喝。”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”
问题:
(1)本文的寓意是什么?
(2)以小学低年级段学生为教学对象,拟定教学目标。
(3)结合教学目标,设计一个揭示寓意的教学环节。
A.总结性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.相对性评价
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