题目内容
（请给出正确答案）
B.创新对稳增长、调结构的作用周期相对较短
C.一旦确立创新发展的战略目标，就应咬定青山不放松，有所为有所不为，摒弃打一枪换一个地方，遵循技术演进、产业发展规律，稳步加大投入
D.防止政府引导变成政府主导
简答题官方参考答案
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更多“下列选项中，关于地方层面提高创新发展能力的认识与措施，描述不正确的是()。”相关的问题
A. 有利于教师从感性认识上升到理性认识
B. 有利于教师开展教学研究
C. 有利于教师更好地掌握学生的学习情况
D. 有利于教师形成自己的教学风格和特色
A.认识是不断由感性认识上升到理性认识的过程
B.认识是由实践到认识，再由认识到实践的过程
C.实践、认识、再实践、再认识，循环往复，无限发展的过程
D.认识、实践、再认识、再实践，循环往复，无限发展的过程
B.科学是人对客观世界的认识
C.科学是反映客观事实和规律的知识
D.科学是一种很快带来经济效益的生产力
B．行为自由的对象是社会利益关系和其他人
C．行为自由不存在统一的标准
D．行为自由是一个实践活动
A、学生可能会将教师的认可和不认可看成是对个人能力的评价，讨论所需要的轻松和安全的氛围会受到影响。
B、对沉默寡言的学生表示认可会对他继续参与有帮助，表示不认可会使他感到挫折而不愿意继续说下去。
C、有些学生可能是很有诚意的想要为讨论做出贡献，教师需要对此表示欢迎。如果学生回答的内容与问题无关，教师可以采用话题转移的技巧来避免直接打击学生参与的热情。
D、教师说的话代表着正确答案，所以教师要想清楚正确答案是什么再来评价学生。
E、因为教师需要捕捉学生表述上的漏洞，并及时纠正。
B.托马斯·罗伯特·马尔萨斯
C.莱斯特·布朗
D.大卫·李嘉图
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