题目内容
（请给出正确答案）
5岁的琪琪一次在早操时故意绊倒班里一个小朋友的脚，被发现了还满脸无所谓，甚至有点幸灾乐祸。事后家长和教师仔细询问才知道，琪琪很不服老师表扬的那个小朋友做操好，故意让他当众出丑。
1请分析红红和琪琪的心理。
2提出相应的建议和措施。
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5岁的琪琪一次在早操时故意绊倒一个小朋友的脚，被发现了还满脸无所谓，甚至有点幸灾乐祸。事后家长和教师仔细询问才知道，琪琪很不服老师表扬的那个小朋友做操好，故意让他当众出丑。
(1)请分析红红和琪琪的行为表现，说明有这样的心理是()。
A.红红和琪琪的这种行为都是嫉妒情感的表现
B.表明幼儿自我意识的觉醒，开始认识到主我与客我的关系
C.还表明自我控制能力上还不够强
D.琪琪的行为表明，他已经有强烈的自尊感，希望能得到老师的表扬
(2)对他们相应的教育措施是()。
A.提高孩子自我认知能力，提高自我认知水平
B.将嫉妒转化为努力的动力
C.让孩子参加竞赛型游戏
D.培养孩子的移情能力
A.合理，教师应该关注幼儿的全面发展
B.合理，幼儿必须在各个学习领域平均发展
C.不合理，不利于幼儿发展特长
D.不合理，不尊重幼儿的兴趣爱好
A.男生和女生都可能会害羞
B.跳芭蕾舞是女孩子的爱好，男孩子喜欢跳芭蕾舞很奇怪
C.同学们不应该嘲笑他
D.礼貌、懂事是小乐的优点
A.这么多年过去，老船夫对于自己女儿的悲剧依然无法释怀。
B.翠翠长得像母亲，这像是一种命运的暗示，让老船夫不安。
C.老船夫无法对翠翠言明家中曾经的不幸，只是隐隐地担忧。
D.老船夫希望翠翠幸福，嫁给大老就好，不要跟妈妈一样爱上不该爱的人。
社会工作者：“丈夫和孩子对您为家庭的付出不理解，这让您很伤心，很烦恼”。
上述对话中，社会工作者运用的技巧是（）。
A.对质
B.澄清
C.同理
D.重构
A.应该。被访人不该无缘无故的，用冷淡的态度对待协理员
B.不应该。不管怎么样也不能在被访者的家里吵架
C.协理员的态度有些过激也无可厚非。人吗？谁没有脾气？
D.协理员入户调查要保持良好的心情，注意气质与风度。
A.应该。被访人不该无缘无故的，用冷淡的态度对待协理员
B. 不应该。不管怎么样也不能在被访者的家里吵架
C. 协理员的态度有些过激也无可厚非。人吗？谁没有脾气？
D. 协理员入户调查要保持良好的心情，注意气质与风度。
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