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提问人:网友cooper1919 发布时间:2022-01-07
[主观题]

整数位 描述 输入一个不多于 5 位的正整数,要求: ()按逆序输出各位数字。 输入 输入一个不多于 5 位的正整数。 输出 输出数据有 3 行,第一行为正整数位数,第二行为各位数字,第三行为逆序的各位数字。 样例输入 123 样例输出 3 1 2 3 3 2 1

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第1题
题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。 x = int(input("input a number:")) a = x // 10000 ________________ c = x % 1000 // 100 d = x % 100 // 10 e = x % 10 if a != 0: print ("there are 5 ",e,d,c,b,a) elif b != 0: print ("there are 4 ",d,c,b,a) elif c != 0: print ("there are 3 ",e,d,c) elif d != 0: print ("there are 2 ",e,d) else: print ("there are 1",e)

A、b = x // 10000 // 1000

B、b = x % 10000 // 1000

C、b = x // 10000 % 1000

D、b = x % 10000 % 1000

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第2题
如果DAC0832是一个集成的8位D/A转换芯片,假如满量程输出为5V,则当要求输出电压为2.5V时,输入的数字量应为()

A. 00H

B. 40H

C. 80H

D. FFH

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第3题
数字计算时的进舍规则描述不正确的是()。

A. 拟舍弃数字的最左一位数字小于5,则进一,保留其余各位数字不变。

B. 拟舍弃数字的最左一位数字大于5,则舍去,即保留数字的末尾数字加1。

C. 拟舍弃数字的最左一位数字是5,且其后有非0数字时进一,即保留数字的末尾数字不变。

D. 拟舍弃数字的最左一位数字是5,且其后无数字或皆为0时,若所保留的末位数字为奇数则进一,即保留数字的末尾数字加1;若所保留的末位数字为偶数,则舍去。

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第4题

在一种室内互动游戏中,魔术师要每位观众心里想一个三位数abc(a、b、c分别是百位、十位和个位数字),然后魔术师让观众心中记下acb、bac、bca、cab、cba五个数以及这5个数的和值。只要观众说出这个和是多少,则魔术师一定能猜出观众心里想的原数abc是多少。例如,观众甲说他计算的和值是1999,则魔术师立即说出他想的数是443,而观众乙说他计算的和值是1998,则魔术师说:“你算错了!”。 提示:经分析,显然有m=acb+bac+bca+cab+cba=122a+212b+221c。已知m,求解不定方程: 122a+212b+221c=m 其中,a,b,c为一个数字,a≠0。对采用穷举法,求解满足该方程的解值a,b,c,然后打印输出。 按要求在空白处填写适当的表达式或语句,使程序完整并符合题目要求。 #include <stdio.h> int Magic(int m); int main() { int m, ret; printf("Input a sum:"); scanf("%d", &m); ret = Magic(m); if (__________) printf("The sum you calculated is wrong!\n"); else printf("The number is %d\n", ret); return 0; } int Magic(int m) { int a, b, c, n; for (_____; a<10; a++) { for (b="0;" b++) for(c="0;" c++) n="___________________;" if (________) return 100*a+10*b+c; } -1;> A、第9行: ret == -1 第18行: a=1 第24行: 122 * a +212 * b +221 * c 第25行: m == n

B、第9行: ret = -1 第18行: a=1 第24行: 122a +212b +221c 第25行: m = n

C、第9行: ret == -1 第18行: a=0 第24行: 122a +212b +221c 第25行: m == n

D、第9行: ret != -1 第18行: a=0 第24行: 122*a +212 * b +221 * c 第25行: m != n

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第5题
输入一个不多于5位的正整数,要求输出它是几位数。 如 输入:12345 输出:5
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第6题
编写程序,输入一个正整数,求它是几位数。如输入 1234 ,则输出 4
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第7题
甲骨文中编铙是当时贵族享用的地位显赫的()乐器,用于贵族享用的场合
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第8题
简述杜威“教育即生活”命题的基本内涵。简述杜威“教育即生活”命题的基本内涵。
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第9题
已知变量t是int类型的,为了运行后可以从键盘给t输入值,则程序中应有输入语句scanf ;
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