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提问人：网友13***935 发布时间：2022-01-07
[单选题]

将“疲惫"定义为控制个体连续听课12小时后，再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。这里采用的操作定义方法是()。

A.方法与程序描述法

B.动态描述法

C.静态描述法

D.属于上述三种方法的综合

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更多“将“疲惫"定义为控制个体连续听课12小时后，再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后”相关的问题
第1题
将疲惫定义为控制个体连续听课 12 小时后,再控制连续完成约为正常作业量 10 倍的作业内容后的个体 存在状态。试判断这里采用哪种定义方法( )。
A、方法与程序描述法

B、动态描述法

C、静态描述法

D、属于上述三种方法的综合

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第2题
下列关于翻转课堂描述正确的是（ ）

A、根据我国中小学现状，当前翻转课堂有自主学习、协作探究等多种类型

B、翻转课堂是指首先由教师创建教学视频，学生在家或在外观看视频讲解，然后再回到课堂中进行师生、生生间面对面的交流、分享学习成果，以实现教学目标为目的的一种教学模式

C、翻转课堂教学模式完全可以取代传统教学

D、翻转课堂教学模式中应用的教学视频的视觉效果、互动性、时间长度等对学生的学习效果不产生任何影响

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第3题
人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。判断题

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第4题
简述《中华人民共和国教师法》规定的教师享有的权利。

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第5题
“学习是一种才能，须受教育，须进学校，须做学徒，所费不少，这样费去的资本，好像已经实现并且固定在学习者身上。这种才能，对他个人自然是财产的一部分，对于他所属的社会，也是财产的一部分。工人增进熟练程度，可和便利劳动、节省劳动的机器和工具同样看做社会上固定资本。学习的时候，固然要花一笔费用，但这种费用，可以得到偿还，赚取利润。”关于这句话所表达的思想，不正确的是

A．教育是一种消费

B．教育是一种投资

C．教育具有一定的经济功能

D．教育投资主要是人力资本投资

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第6题
认知风格名词解释
认知风格

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第7题
真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程，既有的课程计划只是供这个经验创生过程选择的工具而已。这是课程实施的

A．忠实取向

B．相互调适取向

C．创生取向

D．综合取向

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第8题
论述教育观察研究的实施程序并联系实际说明观察过程中需要反思的问题。

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