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提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-02-05

[单选题]

迪克―凯瑞”模式、“史密斯―雷根”模式是以（）认识论作为教学设计的基础

A.建构主义

B.主观主义

C.认知主义

D.客观主义

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D、客观主义

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第1题

迪克―凯瑞”模式、“史密斯―雷根”模式是以（）认识论作为教学设计的基础。

A．建构主义

B．主观主义

C．认知主义

D．客观主义

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第2题

将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是()。

A．迪克-凯瑞模式

B．格拉奇和挨利模式

C．史密斯-雷根模式

D．肯普模式

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第3题

（）的基本观点是强调教师建立学习目标和创建教学策略去实现教学目的。

A．史密斯的教学设计过程模式

B．迪克—凯瑞”模式

C．乔纳森的建构主义学习环境模式

D．雷根的教学设计过程模式

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第4题

（）的基本观点是强调教师建立学习目标和创建教学策略去实现教学目的

A．史密斯的教学设计过程模式

B．迪克—凯瑞”模式

C．乔纳森的建构主义学习环境模式

D．雷根的教学设计过程模式

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第5题

从对学习结果进行分类、呈现形式、呈现要素三个方面考察了教学材料设计过程的教学设计模式被称为（)。

A.梅里尔的“部分呈现理论”教学设计模式

B.ID2的代表模式()史密斯()雷根模式

C.迪克和凯瑞的教学设计模式

D.加涅和布里格斯的教学设计模式

E.布里格斯的教学设计模式

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第6题

___________认为通过教学设计开展的教学要关注学习者本身，而不是传统教学及培训所关注的教学内容，指出了影响教学设计的四个基本要素和综合性教学设计的九个成分。

A．史密斯和雷根

B．迪克

C．肯普、莫里森和罗斯

D．凯瑞

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第7题

“迪克-凯瑞”教学设计系统化方法模式强调以（）为基点对教学活动进行系统设计。

A．教学目标

B．教学对象

C．教学媒体

D．教学条件

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第8题

迪克-凯瑞”教学设计系统化方法模式强调以（）为基点对教学活动进行系统设计

A．教学目标

B．教学对象

C．教学媒体

D．教学条件

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第9题

迪克和凯瑞教学设计过程模式的步骤包括：()

A．明确教学目标

B．进行教学分析

C．确定行为、个性的准备状态

D．写出行为目标

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