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提问人：网友memopo
发布时间：2022-01-06
[主观题]
在比较教育发展史上“因素分析时代”的起止时间是（）A.19世纪初至19世纪末B.20世纪初至第二次世
在比较教育发展史上“因素分析时代”的起止时间是（）
A.19世纪初至19世纪末
B.20世纪初至第二次世界大战开始
C.20世纪初至第二次世界大战结束
D.第二次世界大战结束迄今
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第3题
在比较教育的发展史上，在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物是（）A.贝
在比较教育的发展史上，在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物是（）
A.贝雷迪
B.库森
C.朱利安
D.萨德勒
第4题
在比较教育的发展史上，在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物是（）A.汉
在比较教育的发展史上，在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物是（）
A.汉斯
B.康德尔
C.萨德勒
D.霍尔姆斯
第7题
在比较教育的发展史上，在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上痞下作 用的人物是A.汉斯B.康德
在比较教育的发展史上，在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上痞下作 用的人物是
A.汉斯
B.康德尔
C.萨德勒
D.霍尔姆斯
第9题
被看作是比较教育史上“因素分析时代”开端的文献是（)
A.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
B.《比较教育：教育的因素和传统研究》
C.《对国外教育和教学的不同模式考察结果的利用》
D.《我们从对别国教育制度研究中究竟能学到什么有实际价值的东西？》
